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中小学教研

37051条记录

  • 7701.写作技巧 | 23种作文写作方法归类

    [摘要]:写作清单一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动... [发表时间:2023/12/25 14:15:48]

  • 7702.常考六大主题作文素材汇总

    [摘要]:01人生哲理1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深... [发表时间:2023/12/25 14:15:01]

  • 7703.多类文体的阅读方法,教孩子正确阅读!

    [摘要]:小学语文教材的范文系统是精选的各类文体不同的文章。小学语文的学习也是通过一篇篇文章来完成的。下面小诵为大家带来了小学语文不同文体的阅读方法,供大家参考。1写人类文章写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。阅读方法: 1.感悟人物的外在形象。2.读懂人物语言。3.分析人物动作。4.剖析... [发表时间:2023/12/25 14:13:31]

  • 7704.语文阅读基础“短句变长句”的4种方法,作文提升必备

    [摘要]:很多小学家长时常在朋友圈吐槽:孩子都上了小学高年级了,可是作文语句还是像一个低年级学生写的,还被老师批评“句子不通顺,意思不明确,让家长多多辅导”。的确如此,很多孩子明明考试造句都不犯错,一到作文中就出问题。今天就给大家带来这篇文章,教孩子怎样把一个简单的句子扩充为一个优美的长句,简单明了适合孩子学,希望能对各位家长辅导孩子有所帮助!我们先来看看小学生作文中句子的演变:(低年级)秋天的景色真美丽。... [发表时间:2023/12/25 14:11:30]

  • 7705.作文如何才能写出新意?掌握这6个要点,离满分更近一步!

    [摘要]:在老师阅卷过程中,新颖的作文总能让人更喜欢,作文分数自然也会上涨,那如何才能写出一篇比较新颖的作文呢?01“新”在观察中鲁迅说过:“要写好作文,第一须观察。”观察,可以让我们发现生活的变化;观察,可以让我们有新的感受和体会;观察,还可以让大家捕捉到新鲜的素材。比如李同学在习作《我的发现》中写道:“啊,哪儿飘来的一阵阵腥味?哦,是厨房!我迫不及待地奔进厨房,揭开锅盖一看:红通通的一片,像火一般。这时... [发表时间:2023/12/25 14:10:40]

  • 7706.【写花草】一篇文让你学会怎样观察和描写花草树木!

    [摘要]:【学会写景】学会写景,是训练孩子文笔的一条必由之路。写不好景,练不出好文笔。作文还有一项非常重要的基本功,就是观察与描写。观察,就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看,用耳朵听,用嘴尝,用鼻子闻,用手摸,把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等,统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。花草树木的种类繁多,形状各异。一、观察、描写花草树木,... [发表时间:2023/12/25 14:07:50]

  • 7707.动作描写五大技巧

    [摘要]:作家老舍先生说:“唯有动作描写,人物才能立起来!”可见,动作描写在写人记事的作文里,同样是举足轻重的。当然,我们都知道动作描写,我们也知道有哪些动作,可怎么写才能把短时间发生的动作,写得具体生动呢?我们今天就来解决这个问题,只要你认真阅读本文,配合布置的练习,你就不是一般的你啦!一个个就会成为动作描写的大师啦!1给动作“化功大发”所谓“化功大法”,就是要把一个很笼统的大动作,分解成若干个连贯的小动... [发表时间:2023/12/25 14:07:04]

  • 7708.作文流水账与范文之间,差别只在这个技巧

    [摘要]:一、概念阐释丰富包含三个方面的内容:一是材料丰富;二是形象丰满;三是意境深远。第一个方面主要是指文章的内容要具体、充实。第二个方面是就写人叙事类文章而言,它需要同学们能够熟练地掌握几种描写方法,写环境,绘声绘色,让人如临其境;写人物,个性鲜明,让人物栩栩如生地站在读者面前。第三个方面一般是就写景抒情类文章而言。“意境”,就是指文章中那种情景交融、形神兼备的艺术境界。要创造深远的意境,就需要同学们有... [发表时间:2023/12/25 14:05:46]

  • 7709.地市报道 | 宁波:立足新课标,实践新课堂 ——宁波市小学科学关键问题解决研训活动

    [摘要]:立足新课标,实践新课堂——宁波市小学科学关键问题解决研训活动基于新课程方案,全面落实新课标理念,发挥新课标的引领作用,12月19日,由宁波市教育局教研室主办,江北区教育局教研室承办的宁波市小学科学关键问题解决研训活动在我校顺利举行。全市各区域的小学科学教研员、小学科学一线教师齐聚一堂,共同探讨,共同学习。活动伊始,江北区小学科学教研员赵德成老师致开幕词,简要介绍了本次活动安排。随后,校长曹子瑜上台... [发表时间:2023/12/25 14:03:00]

  • 7710.地市报道 | 嘉兴海盐:典型课例共研讨 凝聚智慧共成长 ——嘉兴市小学科学“典型课例”教学研讨暨“盐云汇”之“卓越领航”活动

    [摘要]:为深化小学科学课程改革,促进小学科学教师课堂教学水平,加强区域间交流。12月15日,嘉兴市小学科学“典型课例”教学研讨活动在海盐县实验小学城南校区举行。上午第一节课,海盐县实验小学教育集团姚怡然老师和607班的孩子们一起深入探究了《神奇的小电动机》。姚老师从请孩子们观看四驱车视频引入,引发了孩子们对于小电动机为什么可以从电能到动能的思考。孩子们通过对小电动机的拆解,清楚地观察到了小电动机内部的节后... [发表时间:2023/12/25 14:02:28]

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