中小学教研_万维书刊

6841.有所讲，有所思，有所得

[摘要]：有所讲，有所思，有所得----《认识平行四边形》教学反思高堤乡第六小学杨月月叶澜老师说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结，是教师专业发展和自我成长的核心因素，是一个年轻教师在成长过程中不可缺少的重要环节。《认识平行四边形》这一课学生已经学习过有关四边形... [发表时间：2024/1/5 9:27:56]
6842.名师引领助力成长

[摘要]：名师引领助力成长梁庄二小王晓利为了深入理解和落实2022年版新课标，把握新课标下的课堂教学，提升数学教师队伍素质，进一步深化课程改革，在2023年11月23日下午梁庄二小数学教研组围绕“《圆的周长》”开展了“观看名师课堂”教学研讨活动。观看名师课堂《圆的周长》这节课以“复习铺垫——新知探究——新知应用”为主线，又在各个环节中设置由浅入深、由易到难的问题，引导学生通过操作、合作交流、独立思考，各个... [发表时间：2024/1/5 9:27:22]
6843.课堂观摩促提升,相互学习共成长

[摘要]：课堂观摩促提升,相互学习共成长——“学课标、用课标”观摩课活动后河镇第一初级中学师梦旗暑往寒来，山河已冬，天寒心不寒，小雪节气的观摩课，让温度聚集，让能力升温！为深入贯彻落实《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）》，持续推进课程改革不断深化，促进我校教师专业素养与课堂教学能力的快速提升，2023年11月22日和23日上午，我校继续开展了2023年冬季教学观摩研讨活动。一、课堂观摩2023... [发表时间：2024/1/5 9:26:33]
6844.精彩课堂展风采，督导引领促提升

[摘要]：精彩课堂展风采，督导引领促提升----高堤中心校第二轮听评课活动为进一步贯彻落实国家《双减》政策，强力推进高效的“学、展、点、练”教学模式，深化教师“学课标，用课标”的思想意识，促进学习成果与教材研究、教育理念、教学方法深度融合，加快教师专业化成长。11月20日至23日，高堤乡中心校校长杨宇带领教办全体人员深入学校，走进课堂，进行第二轮听评课活动。本次活动历时4天，督导全乡小学共计10所，听评课1... [发表时间：2024/1/5 9:25:56]
6845.聚焦学科核心素养，构建大单元教学体系

[摘要]：聚焦学科核心素养，构建大单元教学体系 ——人教版四上第六单元大单元备课及作业设计内黄县第二实验小学刘娟娟一、单元主题分析（一）数与代数中对于整数除法的描述1.数的运算重点在于理解算理，掌握算法，数与运算之间有密切的关联。2.数的运算重点在于理解算理，掌握算法，数与运算之间有密切的关联。3.数的运算重点在于理解算理，掌握算法，数与运算之间有密切的关联。其中数的概念和数的运算都是基于计数单位的学... [发表时间：2024/1/5 9:25:14]
6846.《繁星》教学设计

[摘要]：新课标，新课例——《繁星》教学设计高堤乡第六小学王艳静设计说明：本设计立足“新课标”背景，旨在探索高效课堂模式，打造精致课堂，提高课堂教学效益，提升学生综合素养，让学生能够真正学有所得，学有所获。教学目标：1.认识本课生字“昧、坠、怀”。2.有感情地朗读课文，理清文章脉络。3.边读边想象画面，理解文章内容，体会作者表达的情感。教学重点：有感情地朗读课文，能根据文中的描述想象画面。教学难点：能根... [发表时间：2024/1/5 9:24:19]
6847.以问题为引领、融入思政元素的教学研究与实践

[摘要]：以问题为引领、融入思政元素的教学研究与实践 --梁庄二小潘晓玲李高峰在新课标和核心素养的导向下，梁庄二小三年级以问题为引领进行了数学大单元教学模式的探究和尝试。教学内容：人教版小学数学三年级上册第四单元（第43页）《解决问题》以及相关的练习题。教材分析例4灵活选择估算策略解决问题。教材创设“妈妈大约准备多少钱？”的问题情境，在“阅读理解”环节，让学生关注并理解“大约”的含义，是解决问题的关键。在... [发表时间：2024/1/5 9:23:41]
6848.名家引领绘芳华潜心研讨整本书

[摘要]：名家引领绘芳华潜心研讨整本书——第四实验小学开展“整本书阅读”研讨活动为深入整本书教学理念，帮助老师们更好地树立整本书教学系统思维，引领孩子爱上阅读，11月28日下午一二节，第四实验小学全体语文教师开展了“整本书阅读教学策略探索”名家讲座学习及研讨活动。继线上学习六实小“整本书阅读”活动后，在狄红飞校长的安排下，桑瑞娜组长精心选取了王崧舟老师《基于读物逻辑的“整本书阅读”教学策略的探究》专题讲座，... [发表时间：2024/1/5 9:21:43]
6849.“整本书阅读”教学，道阻且长

[摘要]：“整本书阅读”教学，道阻且长内黄县第二实验小学左红芳当我接到要去六实小参加“整本书阅读教学观摩”现场会的通知时，内心满是期待。因为自己在这方面也坚持做了好几年，还是没摸出一点门道来，很需要这方面的指导。11月28日上午8:00,“整本书阅读教学观摩”现场会在县教研室教研员樊红芳“读书不觉冬已深，一寸光阴一寸金”的深情演绎中拉开帷幕。课本剧表演《白雪公主》《精卫填海》《小英雄雨来》，孩子们那独到的... [发表时间：2024/1/5 9:20:57]
6850.聚焦整本书阅读，共读共研探策略

[摘要]：聚焦整本书阅读，共读共研探策略----内黄内黄县第六实验小学整本书阅读现场会为激发小学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，践行“新课标”教学理念，研究“双减”背景下整本书阅读教学策略，2023年11月28日上午，内黄县教研室在内黄县第六实验小学举办全县小学语文“整本书阅读”教学观摩研讨活动。县教研室主任杜书峰及全县语文教师代表等200余人参加活动。活动共分四个环节。现场观摩环节。六实小各年级语文老师精心... [发表时间：2024/1/5 9:20:25]

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