中小学教研
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34721.项贤明：我国中小学过度同质化，是一个尚未被充分认识的潜在危机
[摘要]：【项贤明专栏】我国中小学过度同质化，是一个尚未被充分认识的潜在危机作者|项贤明（民进中央教育委员会副主任，南京师范大学教育科学学院二级教授、博士生导师，教育理论与政策研究院院长，北京圣陶教育发展与创新研究院专家委员会副主任，中国教育三十人论坛成员）中小学的过度同质化，是潜伏在我国基础教育改革与发展过程中一个尚未被充分认识的重要危机。在这个智能化的时代，人类的生产方式正在发生巨大而深刻的变化，我们目... [发表时间：2022/9/21 17:52:52]
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34722.教而不严则浅，研而不教则空
[摘要]：高新中学高中英语教研组暨刘卫名师工作室第一次教研活动实干笃行，压荐推进。金风送爽，迈入新程。为进一步提升学校英语学科教育教学质量，切实推进高中英语新教材精准教学研究，促进名师工作室成员专业成长，激励全体成员以开学为起点，精研不怠，奋力前行。2022年9月14日，安康市高新中学高中英语组和刘卫名师工作室全体教师顺利开展了九月教研会。正如标题中所言“教而不严则浅，研而不教则空”，在此次教研培训会上，英... [发表时间：2022/9/21 14:57:31]
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34723.四季耕耘传正道，共筑高新育人梦
[摘要]：时维九月，志存高远启征程；三秋之初，春华秋实展新篇。在高新中学全体教师隆重集会庆祝教师节的日子里，作为一名青年教师代表能够在此发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，我的心情倍感激动，请允许我代表所有青年教师，向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意！向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！倚栏凭窗，翘首回望，从两千公里外的东北来到高新中学这片教育热土，是命运的安排，也是我自己的选择。4年前... [发表时间：2022/9/21 14:56:24]
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34724.【教研活动】聚焦主责主业，引领助力前行----2022下期小学教学教研工作会议
[摘要]：2022年9月7日，在兴宁市小学教研基地召开了2022年下期小学教学教研工作会议。参加会议人员有教师发展中心各学科教研员和全体小学学科教研（名师）工作室的主持人。会议由小学教研股魏永新股长主持。会议有四个议程，首先由罗丽副股长组织小学学科教研（名师）工作室主持人共同学习《兴宁市小学教学常规工作检查量化评分表》。她全面细致地解读了评分标准。这个评分表全面渗透了学校日常教学常规工作管理，它具备五个特点... [发表时间：2022/9/21 14:46:57]
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34725.【研修动态】研修不止，赋能成长---小学语文罗云燕教研（名师）工作室开启暑假研修活动
[摘要]：研修不止，赋能成长---小学语文罗云燕教研（名师）工作室开启暑假研修活动 忙碌的一个学期过去了暑假来临了工作室全体成员行而不辍，研修不止，学习的热情正像七月的天气一样火热 2022年7月14日，兴宁市小学语文罗云燕教研（名师）工作室集中研修活动在兴宁市小学教研基地举行。1领导发言上午九点，研修活动正式开始。研修活动由工作室主持人罗云燕主持。名师工作室的成员首次齐聚小学教研基地，研修活动... [发表时间：2022/9/21 14:46:20]
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34726.八月桂花分外香，扬帆起航正当时——山东省初中心理健康教育特级教师工作坊读书会纪实
[摘要]：八月桂花分外香， 扬帆起航正当时。山东省初中心理健康教育特级教师工作坊读书会纪实青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。一首长歌行仿佛打开了时光的密码，在繁忙的工作中不知不觉我们告别了炎热的夏天，同时迎来了充满希望的新学年。桂花飘香的季节，喜欢读书的朋友又在网上见面了。 本期读书会的主办方为聊城地区，主持人范凤丽老师通过自己的切身感受，深入浅出地分析和应用了她对非暴力沟通每七、八、九... [发表时间：2022/9/21 14:44:22]
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34727.学习·成长·快乐——山东省初中心理健康教育特级教师工作坊举行第四期第三次读书会
[摘要]：——学习·成长·快乐——山东省初中心理健康教育特级教师工作坊举行第四期第三次读书会九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄；九月，携着秋的成熟、含着秋的向往。9月2日晚19:30，忙碌了一周的工作坊及群组成员，顾不上休息，如约来到工作坊读书会。本次读书活动由聊城团队组织，分享内容为第五章《感受的根源》和第六章《请求帮助》。PART001首先分享的是济宁的张华老师。张老师谈到：非暴力沟通强调，感受的根源在于... [发表时间：2022/9/21 14:43:38]
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34728.历经磨砺，破茧成蝶——山东省初中心理健康特级教师工作坊第一次学思践悟、团队共享促提升活动
[摘要]：历经磨砺，破茧成蝶山东省初中心理健康特级教师工作坊第一次学思践悟、团队共享促提升活动 2022年8月26日，山东省初中心理健康特级教师工作坊开展第一次学思践悟、团队共享促提升活动，本次活动由德州团队的王俊华老师就他们的课题《成长型思维在初中生创新素养培育中的应用研究》进行了分享。德州团队王俊华老师王俊华老师从刚开始接到课题任务时的忐忑，到定下心来探讨，到主题的确定，到最后课题申报书的撰写和大家进行... [发表时间：2022/9/21 14:42:43]
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34729.“爱的语言，成就你我”——山东省初中心理健康教育特级教师工作坊读书会纪实
[摘要]：“爱的语言，成就你我”山东省初中心理健康教育特级教师工作坊读书会纪实向下滑动查看所有内容本次的读书活动由聊城团队组织。聊城团队的李春平老师8月15号就早早提前做好了安排！8月19日，大家如约而至，来到直播间，进行每两周一次的读书活动！本次读书会由我们聊城团队的大咖徐婷老师主持！分享内容首先分享的是东营的吴秀美老师。吴老师分享的精彩内容是：非暴力沟通是一种生命的语言，也被称为“爱的语言”、“基于需要... [发表时间：2022/9/21 14:41:55]
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34730.山东省初中心理健康特级教师工作坊举行研讨会——《如何判断青少年存在心理问题》
[摘要]：山东省初中心理健康特级教师工作坊举行研讨会——《如何判断青少年存在心理问题》2022年8月9日下午，山东省初中心理健康特级教师工作坊“如何判断青少年存在心理问题”研讨会通过腾讯会议如期召开。会议由工作坊主持人盛靓老师主持，由上海长征医院(海军军医大学第二附属医院)心理科副教授、副主任医师潘霄做《如何判断青少年存在心理问题》的讲座。潘教授从案例入手，带领老师们进行分析，并归纳出心理健康程度的光谱图，... [发表时间：2022/9/21 14:41:02]
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