中小学教研
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33461.青蓝传承 共助成长
[摘要]：青蓝传承共助成长“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”青年教师是幼儿园发展的新生力量，是幼儿园的未来和希望。为促进青年教师的专业素养与教育教学水平提升，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的示范和辐射作用，9月30日晚，武穴市实验幼儿园举行了“青蓝工程”拜师结对仪式。本次拜师仪式由小班组组长解晴老师主持，全体教师参加了拜师仪式。仪式启动青蓝相结首先，分管教学工作的程冬亚主任宣读师徒结对名单，明确了青蓝... [发表时间：2022/10/21 14:11:35]
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33462.【邑学•科研】专家引领凝智慧 邑学科研启新篇
[摘要]：专家引领凝智慧邑学科研启新篇 敬韶华，正金秋，春华方秋实。 课题研究对科学施教、提升教育质量、引领教师专业发展和学校发展都具有重要的意义。为进一步推动学校教育科研工作扎实开展，10月19日上午，学校邀请了江苏省特级教师、正高级教师韩建光来校指导“十四五”课题申报前期研讨活动。校级领导班子以及各条线负责人参加了此次研讨。 与会人员结合自己主要分管的领域，汇报了在省级课题《寻美课程的实践研究》辐射下取... [发表时间：2022/10/21 14:09:56]
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33463.【邑学•动态】砥砺前行正当时，专家引领促成长
[摘要]：砥砺前行正当时专家引领促成长金秋十月，秋高气爽，是丰收的季节，也是清心学习的时节。11日下午，实验小学数学组有幸邀请到了市教研室特级教师徐建文主任，为全体数学老师做了2022版新课标解读的专题讲座《素养进阶，需要长程视野》，本次活动由钱玉珠教导主持。新课标解读徐主任首先从题目入手，和老师们解释了什么是“素养”？什么是“进阶”？为什么需要长程视野？素养在课标中的描述是培养学生适应未来发展的正确价值观... [发表时间：2022/10/21 14:08:50]
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33464.【邑学•动态】神奇天宫课堂 点亮科学梦想
[摘要]：神奇天宫课堂点亮科学梦想2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站正式开讲！神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲中国航天员在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。01“天宫课堂”学习剪影学校组织全体学生观看直播，一起探索“天宫”奥秘，感受奇妙的太空！邑学娃们认真聆听航天员讲述天空的故事。不同与平日的三尺讲台，邑学娃们对于讲台外的好奇与兴奋之情溢于言表。... [发表时间：2022/10/21 14:08:08]
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33465.【教研】同课展风采，异构促提升——鄢陵县实验小学数学教研活动
[摘要]：同课展风采异构促提升鄢陵县实验小学数学教研活动为践行新课标理念，有效促进课堂教学改革，促进老师深入研读教材，提升专业素养，锤炼课堂教学能力，2022年10月13日下午，鄢陵县实验小学数学教研活动由刘会平老师和马梦丽老师进行了“同课异构”微型课展示。刘会平老师充分联系生活实际，创设有趣的问题情境。以猜谜语的方式调动学生学习的兴趣。新知讲授环节，刘老师借助具体操作让学生理解“一一对应”及化繁为简的数学... [发表时间：2022/10/21 14:06:32]
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33466.【教研】同课异构展风采，教研活动促成长——实验小学语文“同课异构”教研活动
[摘要]：同课异构共放异彩为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，加强教师对教学内容的把握处理，同时也为促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。2022年10月12日，语文教研组组织开展了“同课异构”教研活动。由马航宇老师和刘冬梅老师共同执教《慈母情深》一课，同中求异，异中求同给大家呈现了精彩纷呈的魅力课堂。《诗经》中说：“如切如磋，如琢如磨。”那么，同样的教学内容，不同的师生承... [发表时间：2022/10/21 14:05:38]
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33467.同课放光彩，异构显新意——青年教师“同课异构”说课比赛
[摘要]：同课放光彩异构显新意青年教师“同课异构”说课比赛为提高课堂教学的有效性，着力改进教法和学法，使课堂充分体现有效教学的理念。在学校教科处的统一安排下，我校于2022年10月9日开展了语文学科青年教师“同课异构”比赛活动。本次“同课异构”的课题是统编版五年级上册第六单元的课文《慈母情深》，来自不同年级的十几位年轻老师参与了本次活动。老师们分别从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、作业设... [发表时间：2022/10/21 14:04:49]
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33468.同课异构，共放异彩
[摘要]：同课异构共放异彩说课是老师们钻研教材、探讨教学方法的重要途径。为了加快教师专业成长，提高课堂教学效率和教师的教学水平，2022年10月10日下午，我校举行了青年教师数学同课异构说课比赛。本次说课分别是杨小宁老师、张敏老师、周淑红老师、刘会平老师、马梦丽玲老师和孙丽娜老师。说课内容选自数学人教版教材五年级上册《植树问题》。选择“同课异构”方式，老师们对同一节课进行说课。在说课过程中，每一位教师围绕说... [发表时间：2022/10/21 14:04:11]
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33469.【建院附小·劳动课程】五育融合 劳动赋能——建院附小开展劳动实践课程
[摘要]：五育融合劳动赋能建院附小开展劳动实践课程【建院附小·劳动课程】建院附小劳动，先贤们从中得出真理；劳动，促我们成长弘扬新时代希望。为了丰富学生们的校园生活，教育学生尊重劳动、崇尚劳动，建院附小五一中队的同学利用中午时间，来到躬行农场进行收花生的劳动实践活动。在劳动中感受成长，体验生活。 学生们用耙子收取花生，女生们则在地上捡拾掉落的花生，每位学生都在参与劳动，小手小脸上都洋溢着丰收的笑容，学生们结合... [发表时间：2022/10/21 11:45:43]
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33470.【娇小·新教育·卓越课程】娇山湖小学开展十月份班主任业务培训会
[摘要]：【娇小·新教育·卓越课程】-娇山湖小学开展--十月份班主任业务培训会-——娇山湖小学——为推进班主任队伍建设，提高德育工作和班级管理水平，营造积极和谐、健康向上的德育氛围。10月18日，娇山湖小学在一楼会议室召开了十月份班主任业务培训会。会上，李涛副校长重点讲了三方面工作内容，一是正确认识德育课程体系，做到“知行统一”，引导师生一起过上幸福完整的生活；二是重视疫情防控工作，落实做好晨午检工作，坚持... [发表时间：2022/10/21 11:44:32]
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