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中小学教研

37051条记录

  • 32735.活在当下 感受美好

    [摘要]:活在当下感受美好山东省初中心理健康教育特级教师工作坊第六期读书会第一次分享纪实第一环节冥想放松—日照樊静老师—第一环节,日照樊静老师带领大家冥想,帮助大家放松身体,带来心灵的洗涤。心理学家通过大量的实证研究证明,冥想具有以下几个作用:一、增加个体的积极情绪。冥想可以减少焦虑和抑郁,当人处于焦虑或紧张状态时,进行慢而深的呼吸,特别是呼气要比吸气慢,就可以通过副交感神经的放松作用减轻焦虑和紧张的程度。... [发表时间:2022/11/10 10:24:25]

  • 32732.基于学科大概念的小学数学单元教学设计

    [摘要]:来源:中小学老师参考学科大概念指的是以学科核心内容与教学任务为中心,将学科关键思想、重点内容联系起来,开展教学活动的一种教学思想。小学数学教师将“学科大概念”理念融入课堂教学中,将单元中零散的知识点串联起来,形成有序、清晰的知识体系;也可以在课堂中把握单元教学核心内容,加强核心内容与学科元素之间的联系,明确学生的学习目标,辅助学生构建数学知识结构,进一步夯实学生的数学学习基础,为学生今后的数学学习... [发表时间:2022/11/18 17:48:51]

  • 32739.【教学与研究】躬行实践 让课堂充满生长的力量——安阳高新区第三小学数学综合与实践活动探索

    [摘要]:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。         ——陆游  综合与实践是小学数学学习的重要领域。数学综合与实践课的教学是培养学生数学实践能力的最有效的途径,是数学课堂的重要组成部分,学生在综合与实践活动中,积累活动经验,感悟思想方法,形成和发展模型意识、创新意识,提高解决实际问题的能力,形成和发展核心素养。  安阳高新区第三小学数学教研组充分认识到综合与实践活动课的重要性和必要性,把握综合与实践... [发表时间:2022/11/10 10:18:58]

  • 32736.【亮点特色】龙安区-安阳市文明大道小学神奇的益智玩具——鲁班锁

    [摘要]:鲁班锁 鲁班锁是传统的四大智力玩具之一。鲁班锁,顾名思义,是鲁班用六根木头做的一个奇特的玩具来考自己儿子。仅仅是从拆开到复原看似简单的要求,却花费了鲁班的儿子一天一夜的时间。从此,这个玩具流传开来,被人们称之为“鲁班锁”。 安阳市文明大道小学益智课堂为了培养孩子空间观念和动手能力,特在四年级开设了“鲁班锁”特色课。这种三维的拼插玩具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合,十分巧妙。鲁班锁类玩具比较多,形... [发表时间:2022/11/10 10:21:09]

  • 32734.初中心理健康教育学科遴选典型经验交流单位的说明

    [摘要]:初中心理健康教育学科遴选典型经验交流单位的说明根据《山东省教育厅关于印发2022年“互联网+教师专业发展”工程实施方案的通知》文件精神,为做好2022年山东省“互联网+教师专业发展”工程初中心理健康教育学科省级工作坊专业指导工作,探索线上研修与线下活动相结合的教师专业发展途径,经研究,决定召开初中心理健康教育学科省级工作坊现场会议。会议将于2022年12月22-23日举行学科同步在线活动,作为会议... [发表时间:2022/11/10 10:25:12]

  • 32740.【我们爱数学】数学王国——安阳县永和乡沿村台小学

    [摘要]:数学王国安阳县永和乡沿村台小学生活中处处有数学,只要做一个细心的人,便可以用敏锐的视角捕捉数学的存在,赏析生活中的数学的美,让快乐与数学同行!下面就来看一看安阳县永和乡沿村台小学畅游在数学的王国中,真正的让孩子们在快乐中学习、快乐中成长。一、课前:每天数学课课前3分钟会举行口算训练,通过大屏幕展示口算题,让学生大声读,以小组为单位,进行口算训练,来提高学生口算速度,教师根据小组计算时间给予每组不同... [发表时间:2022/11/10 10:17:54]

  • 32733.推动党的二十大精神入脑入心!大中小学师生干部畅谈学习感受 | 学习二十大 教育在行动 · 一起学(23)

    [摘要]:学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期教育系统的首要政治任务。教育部政务新媒体“微言教育”继续推出“一起学”之“3个一”系列,跟教育小微通过一组党代表学习感受、一组学习心声和一组学习现场,看看教育系统如何深入学习宣传贯彻党的二十大精神——一组党代表  黄路生党的二十大代表、第二十届中央候补委员、中国科学院院士、江西农业大学党委书记  刘志彧党的二十大代表、内蒙古大学党委书记一组心声天津大学... [发表时间:2022/11/10 14:00:20]

  • 32731.省培第五讲:“三单”实验共享计划

    [摘要]:培训回忆录2022年11月14日,浙江省中小学教师培训项目《“三单”实验:基于作业优化促进深度学习变革》40学时培训进入尾声,虽然是培训的最后一天,但是学员们的学习热情依然不减。三评教研展示首先,由龙湾区海城第二小学数学教学组组长带来以《三评教研:让教研更具框架》专题发言。她围绕三评教研的观课、剖课、诊课这三大环节展开分享,并以《角的初步认识》为例,详尽地展示了观课时是如何细致观察课堂,利用课堂教... [发表时间:2022/11/18 18:01:46]

  • 32737.【双向教研】课研磨再衔接,共话成长促提升——内黄县2022年幼小衔接双向联合教研交流会

    [摘要]:同课研磨再衔接,共话成长促提升——内黄县2022年幼小衔接双向联合教研交流会为贯彻落实安阳市教育教研信息中心(安研信〔2022〕32号)文件《关于健全幼小衔接双向教研工作机制的通知》精神,深入推进幼儿园与小学科学衔接,使大班幼儿提前熟悉与适应小学的课堂教学模式,提高教育教学质量,使小学老师能真实感受大班幼儿在幼儿园的学习准备情况,进一步完善幼小衔接双向教研工作机制,使双向教研制度化、常态化,真正落... [发表时间:2022/11/10 10:20:33]

  • 32738.【致美教育】共研新课标,赋能新课堂——二实小数学组观看小学数学量感及其培养研究主题讲座

    [摘要]:共研新课标赋能新课堂安阳市文峰区第二实验小学 为深化基础教育课程改革,准确把握新课程标准的精神实质及主要变化,切实把新课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中,进一步提升学科业务素养和教学水平。2022年11月2日,文峰区第二实验小学全体数学教师观看了“数学量感及其培养研究”的主题讲座。曹培英老师以“小学数学量感及其培养研究”为主题,从五个方面为我们进行了详细的解读。第一部分,从“三会”说... [发表时间:2022/11/10 10:19:35]

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