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[摘要]:疫情虽阻挡了我们相聚校园的脚步,却阻挡不了我们学习的热情。在线上教学期间,英语教研组的老师们依托集体备课,有效组织教研,发挥团队智慧,开展线上教育教学活动。校本教研为扎实开展线上教学,英语组老师们同心协力,在做好提前一周的集体备课基础上,每天课前老师们在同年级内进行日教研活动,针对第二天的课程二次备课,认真研讨和梳理教学目标、课堂流程、课后作业等,以保证课堂效率和质量。课后每位老师对本节课的出勤率... [发表时间:2022/12/20 11:18:09]
[摘要]:教研时光为了分析“线上教学”工作中的得与失,不断提升教师的专业水平和学生的学习效果,郑州航空港区实验小学(南校区)全体数学组教师积极开展线上教研活动。线上课例进行时本周进行课例展示是袁文汇老师,袁老师在执教《7的乘法口诀》一课时,给学生提供了充分的自主学习机会,通过随机点名的方式鼓励更多的学生参与到课堂互动中。在总结规律时利用《西游记》中的乘法口诀调动学生的兴趣,帮助学生记忆乘法口诀。课后数学组教... [发表时间:2022/12/20 11:22:01]
[摘要]:抗疫不间“锻”,停课不停“炼”。居家抗疫的非常时期,体育锻炼显得更加重要,为确保学生身体健康,增强体质,提高免疫力,体育组老师们认真贯彻落实学校要求,积极组织学生居家锻炼,体育组有准备,有指导,有实效,以相关部门提出的学生居家锻炼方案为指导,结合我校课间操内容,以节课由视频形式呈现,学生通过观看视频,学习肺活量、坐立体前屈、仰卧起坐、跳绳、50米返跑等体育活动,课后布置相关训练任务,并借助跳绳AP... [发表时间:2022/12/20 11:17:26]
[摘要]:一场突如其来的新冠肺炎疫情阻断了师生返校的脚步,线上教学为孩子们“停课不停学”提供了有力保障。延期开学以来,教师队伍“停课不停教”也一直在路上。魅力多文本,课堂绽芳华本周,杜文敏老师为我们展示的课例是《交流平台与初试身手》,在这节课的教学过程中杜老师侧重于梳理、总结细致观察的意义和方法。通过回顾本单元学过的《搭船的鸟》、《金色的草地》两篇课文,进一步引导学生体会留心观察和细致观察的好处;通过分析课... [发表时间:2022/12/20 11:21:20]
[摘要]:深秋时节,橙黄橘绿、层林尽染。虽疫情加剧,却没有阻挡住实小人扎根课堂、深度教研的热情。在停课不停学的背景下,实验小学南校区语数英教研组相聚云端,如期开展线上课例活动。01语文组语文组带来课例展示的李静老师。她执教的是一年级的一节拼音课《zcs》。课前,一曲欢快的拼音儿歌把孩子们和听课老师带入了奇妙的拼音王国。课堂上,教师通过设置读准音、记准形、趣味手势操、游戏点读、送拼音宝宝回家等丰富有趣的环节展... [发表时间:2022/12/20 11:15:33]
[摘要]:疫情再一次暴发,我们的城市又一次按下了暂停键。尽管出门的脚步有所迟疑和徘徊,然而秋天从来不会缺席,“线上教学”如同一场秋雨,洒向了我们,打乱了我们正常的教学、学习节奏,但成长终归是时刻在发生的。老师们在线上认真教学,引导孩子们在云端快速成长,使其不负时光、不负韶华。线上课例 教师成长本周,李梦迪老师为我们带来的课例是《aoouiu》。梦迪老师通过富有感染力的语言引导学生们在课堂上积极地学习,她鼓励... [发表时间:2022/12/20 11:18:57]
[摘要]:教而不研则浅,研而不教则空。在线上教学的特殊时期,为进一步提升在线教学的质量,帮助教师扎实开展线上教学,郑州航空港区实验小学(南校区)全体数学组教师一起相约“云端”,积极开展线上教研活动。课例展示促成长本周进行课例展示的是岳佳敏老师。为了保证课堂效率,课前通过磨课、集体备课、微课分享等方式,充分发挥集体智慧的优势,凝心聚力。岳老师在执教《笔算乘法》一节时,能够及时关注学生的生成,通过语音,视频讲解... [发表时间:2022/12/20 11:19:39]
[摘要]:深秋迟暮,新冬可期。在一起抗“疫”的特殊时期,为更好地提高线上教学的质量与效率,2022年10月31日下午实验小学(南校区)召开了全体教职工线上教学第二次交流反馈会,会议由教导处杨雅楠主任主持。听课巡课情况反馈年级分包领导对各年级的线上教学工作做出总结,对老师们每天扎实备课、侯课形式多样化、精准把控课堂时间和深入落实作业的二次反馈提出肯定,但同时也提醒各科教师要注意对学生进行心理疏导,并做好疫情防... [发表时间:2022/12/20 11:20:29]
[摘要]:守方寸小屏倾偌大用心岂曰无衣,与子同袍;同舟共济,共渡难关。2022年10月24日下午实验小学(南校区)在杨雅楠主任的主持下召开全体教职工线上会议,总结近段线上教学工作的情况。听课巡课及时反馈会上,包级领导对各年级授课教师在教学过程中的教学情况进行了汇报交流。皇甫海燕针对一年级教师线上教学情况进行反馈。网课期间,一年级的课堂是比较活泼的,老师语言生动、及时与学生互动,学生的上课状态较好,同时她也提... [发表时间:2022/12/20 11:16:36]
[摘要]:课题研究是学校提高教育教学质量的有效手段,是对教育教学问题的理性探索和有效解决,更是提升教师专业水平的重要途径。为了扎实推进我校课题研究,确保课题研究的实效性,2022年11月26日,新密市实验小学开展线上中期报告会,教导处李宇鸿主任主持会议,吴晓彤副校长、课题组全体教师参与会议。百花齐放带问前行李昕倪老师汇报了《单元一体化小学语文词句段运用教学策略研究》的前期研究情况。她从创设真实语言情境,提升... [发表时间:2022/12/20 11:12:26]
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