中小学教研
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31143.【校长悦读会】教育的本质——教会规则or领会法则
[摘要]：《解惑》，拿到这本书，我的好奇心一下子就被激发出来了：心智模式决定你的一生？难道不应该是获取的知识越多、越能解惑吗？带着这样的疑惑，我开始了我的“解惑之旅”。本书是英国知名的经济学家和思想家E.F.舒马赫的作品，被作者认为是自己一生最重要的成就、“毕生的追求”。今天我分享的是第1、2章。你经历过这样的事情吗？——眼前是宏伟的教堂，手中的地图上却没有标明。作者在一次旅游时就经历了这样的事情，这引发了... [发表时间：2022/12/20 14:34:38]
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31150.“聚焦核心素养 探索单元教学”——郑州大学实验小学数学单元教学设计分享交流活动
[摘要]：入冬晴日暖，云端学习意融融。在高新区义务教育课标项目活动的推进下，为更好地落实学生核心素养，12月14日上午，郑州大学实验小学全体数学老师相聚云端以“聚焦核心素养探索单元教学”为主题进行研讨交流。全体数学老师相聚云端参加教研一年级备课组长冯明丽老师以第八单元《20以内的进位加法》为例，首先结合《课程标准》进行深入分析，确定学科核心素养，提出单元大观念及主问题，并明确素养导向的单元目标，最后分享了设... [发表时间：2022/12/20 14:23:40]
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31148.“品经典名著 说百态人物”——郑州大学实验小学五年级语文学科活动
[摘要]：听，郑州大学实验小学五年级的语文网课真热闹！笑声不断、赞叹连连，连老师也被孩子们的传神演绎所折服，原来是在进行“品经典名著说百态人物”的语文学科活动！在这个活动中，孩子们脑洞大开，各显身手：床单、扫把、玩具、蒲扇……旧物变道具，动手做头饰，变废为宝，创意不断。此次活动先将班级分成线上学习小组，小组内通过投票进行初选，优秀演绎者进行班级展示和评比。孩子们通过“猜、说、演”三个环节，展示自己对经典文学... [发表时间：2022/12/20 14:25:05]
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31141.聚焦“教学评”，重构“新课堂”——智慧环境下基于“教-学-评一致性”的语文课堂教学研讨（四）
[摘要]：深度融合“教-学-评一致性”的课堂转型，一定有利于课堂的提质增效，有利于核心素养在课堂中落地。为抓好课堂改革这一教研利器，本学期，二年级语文组认真开展了基于“教-学-评一致性”的主题研讨活动，磨出了一道又一道夺目的光。01修炼“内功”，理论学习 9月21日下午，二年级语文组线上集体学习了《教-学-评一致性三因素理论模型的建构》及聚焦语文真问题《三位一体：确保教、学、评一致性达成》两篇文章。学习过程... [发表时间：2022/12/20 14:36:48]
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31144.智慧教育促教研 城乡携手共提升——长沙市实验小学数学智慧教育主题研讨活动
[摘要]：2022年10月20日下午，长沙市实验小学数学组开展了主题为“智慧教育促教研，城乡携手共提升”的教学研讨活动。本次活动得到学校领导的重视，特邀长沙市教科院数学教研员张新春老师前来指导。长沙市实验小学傅大庆主任、张杰辉主任和全体数学教师全程参与听评课研讨。本次活动还借助信息技术全程直播到张岸副校长支教学校——涟源蓝田镇民主学校，她带领该校数学老师线上参与研讨。本次活动促进了城乡经验互补，帮助青年教师... [发表时间：2022/12/20 14:32:44]
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31142.聚焦“教学评”，重构“新课堂”——智慧环境下基于“教-学-评一致性”的语文课堂教学研讨（三）
[摘要]：“教-学-评一致性”设计使教师的教、学生的学与教学评价三者融合，体现了学习过程的动态发展和真实成效。本学期，三年级语文组认真开展基于“教-学-评一致性”的主题研讨活动。明确主题，前置学习 9月19日下午，三年级语文组线上集体学习了《基于教学评一体化的小学语文教学策略探究》及《基于新课标的“教学评一体化”小学语文智趣课堂构建》两篇文章。学习过程中教师们积极参与，各抒己见，围绕“如何实现‘教-学-评’... [发表时间：2022/12/20 14:36:05]
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31149.“经典诗词咏流传”——郑州大学实验小学二年级语文学科活动
[摘要]：中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格，是中华民族伟大的精神财富。为传承经典，弘扬中华古诗词文化，丰富学生校园文化生活，营造读诗学诗的氛围，12月13日，郑州大学实验小学二年级组举办“经典诗词咏流传”语文学科活动。此次活动以闯关的形式进行，共有四关，第一关是“脑力大比拼”，学生通过连线找出能与诗题配对的朝代和作者：在“诗词对对... [发表时间：2022/12/20 14:24:20]
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31145.音乐云端课堂 美育浸润童心
[摘要]：美好的音乐是一剂良药，可以抚慰人心，传递温暖，传播快乐。在线上教学如火如荼的进行过程中，洛阳市实验小学的音乐老师们心系屏幕另一端的孩子们，不断探讨双减背景下线上音乐教学的新方式、新思路，用深入的研究和实践，确保线上音乐教学的顺利开展，让宅家的孩子们感受着音韵之美。01线上教研，保证教学高质量ForYou云端课堂，教学不停，美育不停。在接到线上教学的任务之初，全体音乐教师立刻进行线上教学研讨，最后确... [发表时间：2022/12/20 14:29:37]
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31146.成长课程‖一起探寻生命的神奇力量——洛阳市实验小学科学项目学习
[摘要]：成长课程‖一起探寻生命的神奇力量洛阳市实验小学科学项目学习妈妈炒的绿豆芽是什么变的？我家的土豆和红薯怎么发芽了？大蒜为什么有根须了？大葱根放在水里会长出大葱吗？植物是怎么繁殖的？所有的植物都是由种子繁殖的吗？种子在什么情况下才能生长？……你是否也经常有这样的疑问？就让我们在好奇心的驱使下，探索植物成长的秘密，感受生命的力量，发现生命的神奇。项目简介植物发芽藏着很多秘密，请你选择合适的植物进行培育，... [发表时间：2022/12/20 14:28:33]
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31147.“线上数学活动 ,‘疫’起high起来 ”---郑州大学实验小学数学学科活动
[摘要]：为提高学生居家学习的积极性，激发学生学习数学的兴趣，促进学生数学核心素养的提升，郑州大学实验小学数学组举办了线上学科活动。各年级分别组织了丰富多彩、形式多样的数学活动，让学生在活动中得到锻炼，增强学习的信心，感受学习的快乐。一年级口算小能手争霸赛计算能力+思维能力，这两大能力就如人的左右手，在数学的学习道路上缺一不可。计算不仅要保证正确率，还要保证速度。看！一年级的小萌豆们，那专注的小眼神，脱口... [发表时间：2022/12/20 14:26:07]
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