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[摘要]:研无教,则无以立足;教无研,则无以长远。随着2022年新课程标准的颁布,学生核心素养的培养和落实已经成为教师教学的新方向。《义务教育课程方案》(2022年版)中提出:“探索大单元教学”深化教育改革,促进“教学评一体”。在这一思想的引领下,为全面落实“双减”政策和“新课程标准”要求,提高课堂教学实效,帮助教师以全面培养学生核心素养为导向,提高教师大单元备课意识,临沂第九实验小学三年级语文组开展了以“... [发表时间:2022/12/21 9:45:48]
[摘要]:新冠肺炎疫情来势汹汹,全国上下齐心备战,非常时期,共克时艰。停课不停学,临沂第九实验小学数学组在行动!为贯彻落实“双减”政策,传承数学文化,拓展学生数学思维,给每个孩子创造一个展示自己的数学舞台,临沂第九实验小学北校区二年级数学组开展以“讲数学家故事、启迪智慧人生”为主题的讲数学家的故事比赛。同学们讲了哪些数学故事呢,我们一起来听一听!听我讲故事---(二年级三班蒋尚妤)听我讲故事---(二年级六... [发表时间:2022/12/21 9:43:48]
[摘要]:数学是数与形的结合,是思与言的碰撞,也是科学与艺术的邂逅。为贯彻落实“双减”政策,传承数学文化,拓展学生数学思维,给每个孩子创造一个展示自己的数学舞台,引导学生在浓郁的数学文化滋养下,通过探秘数学知识,了解数学故事、玩转数学游戏,为学生搭建一个亲近数学、了解文化、感受魅力的平台。临沂第九实验小学四年级以“讲数学家故事、启迪智慧人生”为主题的讲数学家的故事比赛在线上开帷幕。通知下发后各班学生踊跃报名... [发表时间:2022/12/21 9:44:23]
[摘要]:数学是思维的体操,语言是思维的外壳。为提高同学们学习数学的积极性,使学生感受数学的趣味与魅力,丰富数学底蕴,加强对语言的感受能力,表达能力,丰富数学文化,临沂第九实验小学特举办线上数学节之——”讲数学家故事比赛”活动,用故事激发学生的学习兴趣,用故事感受数学文化。三年级的孩子们积极参加,热情洋溢,从《高斯求和》讲到《苏步青的几何认识》,从《祖冲之》讲到《数学家华罗庚》,再从《钱学森》讲到《陈景润》... [发表时间:2022/12/21 9:40:51]
[摘要]:为更好地激发教师们学课标、用课标的热情,提升备课组合作组织“大单元教学设计”的能力,引导老师们能够围绕特定的学习主题,创设具有情境性、实践性的真实学习情境,将单元学习总任务进行分析、整合、重组与呈现,真正地将新课标的理念进行大胆地实践探索。11日16日下午,我们临沂第九实验小学开展部编版四年级上册五单元——“记录美好生活”为单元情境主题的大单元教学设计的展示研讨活动。首先,由许士燕老师对四上五单元... [发表时间:2022/12/21 9:45:20]
[摘要]:疫情虽未散尽,但阻止不了同学们学习的热情,网上授课井然有序,为了不让每一个孩子松懈学习的尽头,培养学生良好的学习习惯,端正学习态度,提高学生的书写水平,使学生养成认真、正确的书写习惯,临沂第九实验小学开展线上数学节之“线上作业亮风采”优秀作业展评活动。本次活动由学校教务处组织并制定具体活动方案及评比标准。首先在班级内进行初选,任课老师对优秀作业进行批改并在班级内展示。选出的优秀作业提交年级进行互评... [发表时间:2022/12/21 9:42:39]
[摘要]:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了更好的推进新课标的落地实施,让大单元任务群能落到实处,根据学校语文教研组的工作安排,临沂第九实验小学六年级语文备课组开展了线上大单元集备活动。此次活动的开展得益于前期学校组织的“学课标讲课标”活动的深入推进。同时,为了更好的让线上教研落到实处,备课组根据语文教研组的工作安排进行了任务分工,在前几期的线上集备时间充分研讨、修改、整合与创新,不断打磨实践,争取此... [发表时间:2022/12/21 9:46:17]
[摘要]:橙黄橘绿正当时,秋空一碧无今古。为深化课堂教学改革,依托语文新课程标准,用好统编语文教材,提高课堂教学实效,2022年11月16日下午,临沂第九实验小学北校区四年级语文组开展了大单元集备展示线上教学研讨活动。本次活动由语文备课组长赵艳娟老师主持,就下周即将教学的第六单元进行了大单元集备展示,老师们积极探讨,从而对大单元教学有了更深刻的认识。组长赵艳娟首先给大家分析了四年级上册第六单元的大单元设计,... [发表时间:2022/12/21 9:46:44]
[摘要]:秋风飒飒,时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间。唯有教研的芳华,沉香流年。11月14日下午,临沂第九实验小学北校五年级全体道德与法治老师在备课组长徐丽丽的带领下,开展了线上集体研讨活动。首先,备课组长徐丽丽老师对五年级上册道德与法治第三单元进行了教材分析,针对单元教材内容、教学目标、教学重难点和教学活动建议进行了梳理讲解,这是处理教材的基石,也是有效教学的保障和支撑点。接着,由主备人崔荣芬老师... [发表时间:2022/12/21 9:43:09]
[摘要]:在这个特殊时期,因为疫情师生暂时告别美丽的校园,但是这并没有阻挡老师们专心教研的脚步,老师们始终铭记自己的职责:停课不停学!停课不停研!为了更好地将大单元的教学设计,融入到自己的课堂教学当中去。临沂九小北校区三年级的语文老师齐聚云端,从多个层次、多个角度,对于第六单元大单元备课进行了深入的研讨。老师们潜心研读教材,集思广益,不放过任何一个教学设计的细节,经过一次次的思维碰撞和各抒己见后,完善出高质... [发表时间:2022/12/21 9:48:03]
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