学术资讯
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138131.基于大单元学习任务的《京剧趣谈》文本教学解读和学习活动设计
[摘要]：文/杨瑞霞一、文本教学解读本单元从属于“文学阅读与创意表达”学习任务群，结合单元内容和语文要素，学生在学习中需要理解的大概念是：“艺术可以给人带来美的感受。用语言文字表现艺术之美离不开联想和想象”，单元核心学习任务设计为“‘琴棋书画’觅知音”。本文作为单元内一篇略读课文，重点是引导学生围绕学习提示，自主阅读课文，通过任务驱动，深入探究，借助语言文字，展开联想和想象，生成图像、建构画面，感受京剧的魅... [发表时间：2022/12/30 17:50:04]
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138132.六上第八单元大单元学习任务教学设计
[摘要]：文/杨瑞霞单元整体解读横向解读本单元以“走近鲁迅”为主题，编排了《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》四篇课文，前两篇精读课文是鲁迅的作品，《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，通过回忆与闰土的交往，塑造了一个天真可爱、见多识广、生命力旺盛的农村孩子形象，作者对闰土的情感跃然纸上。《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，以相对曲折幽晦的象征手法，表达了作者对现实的失望和对美好世界的... [发表时间：2022/12/30 17:48:56]
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138133.基于大单元学习任务的《项链》学习活动设计
[摘要]：大单元设计思路从这个单元选文和学习目标来看，课程内容上主要属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。“文学阅读与创意表达”这个学习任务群在第一学段提出的“学习内容”要求包括：“学习儿歌、童话，阅读图画书，体会童真童趣，感受多姿多彩的生活，初步体验文学阅读的乐趣。”“教学提示”中提出：“可以根据学段学习要求，围绕多样的学习主题创设阅读情境，比如，第一学段‘春夏秋冬’‘多彩世界’‘童心天真’……”“引导学... [发表时间：2022/12/30 17:47:34]
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138134.一年级上册第八单元大单元学习任务设计
[摘要]：单元整体教学解读本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》、《乌鸦喝水》、《小蜗牛》3篇课文。这些课文都以动物为主人公，充满了童真和童趣，能激发学生的阅读兴趣。通过学习本组课文，学生可以体会到，只要留心观察，生活中处处都有学问。本单元的教学重点是初步培养学生寻找明显信息的能力。在第六单元的《青蛙写诗》一课，已教给学生根据问题，圈圈画画找出相关信息的学习方法，本单元要继续引导学生借助圈一圈、... [发表时间：2022/12/30 17:44:40]
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138135.亲近母语，构建促进学生核心素养发展的语文课程
[摘要]：小学语文重实践，构建课程强根基。立足教材思重构，文本解读添助力。 今天，与我们进行阅读分享的是来自西安市雁塔区翠华路小学长大校区的郭美娟老师，让我们一起共读《我在小学教语文》。深夜静读 偶得摘录深思外化 教学践行 本次暑期，我阅读了李竹平老师的专著《我在小学教语文——母语课程的开发与实施》，作者从语文课程改革的背景出发，结合叶圣陶先生的教育思想，提出了母语课程的教育理念和建构方法，让我对语文... [发表时间：2022/12/30 17:43:01]
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138136.策划开展“教室读书节”|五上第八单元大单元教学设计
[摘要]：单元整体教学解读“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是苏轼劝慰落第秀才安忳的赠别诗，告诉他读书要做到“熟读深思”，才能烂熟于心，融会贯通。用这句诗来点明单元人文主题，一是告诉大家，这个单元的选文内容都跟读书这件事有关（《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》），口语交际、习作、语文园地都围绕“读书”这一主题编排内容和任务；二是指明要从这些文章中学习实践“熟读深思”的读书方法。再来看看单元阅读训... [发表时间：2022/12/30 17:40:25]
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138137.二年级上册第八单元大单元教学设计思路
[摘要]：单元整体解读本单元是二年级上册的最后一个单元，以“相处”为人文主题，一共收录了三篇课文：《狐假虎威》《纸船和风筝》《风娃娃》。学生通过学习这三篇故事，能够在读懂文本的基础上，领会文本主旨，感受到与人相处的正确方式，学会交朋友，学会跟朋友友好相处。《狐假虎威》是根据《战国策·楚策一》所改写的一篇经典课文，主要讲了一只狐狸如何骗过老虎，让自己顺利脱险，还借着老虎的威风吓跑其它动物的故事。课文通过对老虎... [发表时间：2022/12/30 17:39:44]
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138138.少做那些无意义的作业
[摘要]：以下文章来源于虫儿飞飞啊，作者我是虫虫前段时间就有朋友跟我吐槽刚上一年级的孩子作业多。朋友说，每一篇课文的生字，写三遍，组两个词语。每天中午写一次，课后服务写一次，晚上回家再写一次。还有每天阅读打卡，朗读打卡，各种打卡，基本每天搞到很晚。我很惊讶，我以前看书经常看到有人说有些老师布置很多作业，家长负担很重，我从来没有轻易相信。当很多朋友一遍一遍跟我说的时候，我才明白，真确有其事。我不得不感慨，现在... [发表时间：2022/12/30 17:39:15]
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138139.临近期末，孩子复习效率如何提高，家长可以做这些
[摘要]：临近期末，有的孩子感觉焦虑，不少家长也开始反映自家孩子复习效率低下，说多了怕孩子心理压力大，不说自己心里也着急，管也不知道从哪里“管”起。各位家长，您知道孩子期末复习最容易出现哪些问题吗？孩子居家复习，家长能做些什么？想帮助孩子高效复习，应该从哪些方面着手呢？小编总结了一些期末复习小技巧，一起来看看！期末复习最易出现的5个问题复习没有计划，缺乏针对性忽视作业，不重视课本和课堂不重视错题，在同样的问... [发表时间：2022/12/30 17:38:31]
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138140.基于大单元学习任务的《少年闰土》解读与设计
[摘要]：文本教学解读《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》，《少年闰土》的题目是教材编者后期所加。想要深度解读这篇文章，我们是需要阅读原文的。课文开篇的场景描写——深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他胯下逃走了。这段描写在原文中出现的契机是，鲁迅时隔二十余年后重返故乡，这次... [发表时间：2022/12/30 17:38:00]
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