中小学教研社会实践
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35301.跨越山海，奔赴下一站 愿你永远乘风破浪
[摘要]：“感觉很激动，神圣而庄严。”7月6日晚，2022届（2）班的王俊豪和妈妈携手走过红地毯。从兴隆小学到教科院附小，王俊豪感受着附小的巨大变化，他希望母校越办越好，想要日后好好报答母校的恩情。✦这是教科院附小迁校后的第一届毕业典礼，也是附小百年诞辰时的毕业典礼。穿过时光的长廊，六年光阴荏苒，2016级的孩子们，正式毕业了。232名阳光学子，在夜幕之中聆听校长熊妈妈的祝福和叮咛。“三句话送给亲爱的孩子们... [发表时间：2022/7/18 11:58:50]
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35302.【粤实首届毕业班的故事】钟嘉怡：从“粤实”走向“省实”，我在粤实三年的成长之路！
[摘要]：今天，我们走进粤教实验首届毕业班的故事听听粤教实验毕业班学子的声音粤实收到的第一份省实录取通知书九年（4）班钟嘉怡同学在今年的中考里钟嘉怡同学以优异成绩顺利被广东实验中学录取从“粤实”走向“省实”只因她在粤实的三年时光里不断成长、收获我与粤实共成长 三年之久，一晃而过。眨眼间，我已经从刚踏入粤实校门的懵懂小儿长成了走出粤实校门的芊芊少女。这三年，说长，学校的大部分设施也不过刚刚完工；说短，又确确实... [发表时间：2022/7/18 11:56:00]
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35303.【粤实首届毕业班的故事】“翊铭”惊人：从“粤实”翻过山头入“二高”！
[摘要]：在这热烈的季节里许多美好如期而至春天含苞的花朵在盛夏肆意绽放拼搏三年的粤实学子也在骄阳下收获硕果今天让我们一起来认识这位优秀毕业生王翊铭同学粤实收到的第一份二中录取通知书九年（2）班王翊铭同学粤实少年 我是2022届的王翊铭，很荣幸能在此讲述我与粤实的故事。 苏元山，是我人生中重要的见证者。山的这头，是“粤实”，山的那头，是“二高”。2019年，我来到“粤实”（原玉山学校），站在苏元山下满怀憧憬。... [发表时间：2022/7/18 11:54:21]
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35304.“协同育人共成长，家校合力绘蓝图”——广东省教育研究院黄埔实验学校2021学年第二学期家委工作总结会暨正面管教专题学习！
[摘要]：为了进一步加强学校与家庭的联系及合作，更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用，形成教育合力，促进学校内涵发展。我校于2022年7月7日下午2：20召开了班级家委会及家长义工护航队工作总结会议。学生工作处聂源主任、罗主任以及来自各班的24名家长委员会成员和家长义工护航队代表参加了本次会议。聂源主任进行本学期学校工作的全面介绍。 年级家委代表作学期工作总结发言 一年级家委代表黄科橦妈妈很欣慰班级的成长，... [发表时间：2022/7/18 11:52:17]
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35305.“探寻革命文化 传承红色基因”——省级“铸魂工程”重点课题红色研学活动！
[摘要]：为推进省级课题的研究，贯彻立德树人根本任务，落实新课标将革命文化主题教育融入课程的要求，7月6日，广东省教育研究院黄埔实验学校《义务教育统编教材三科协同共育教学实践研究》课题组联合校团委组织七年级学生进行了主题为“喜迎二十大，做新时代好少年”的红色研学活动，旨在探寻革命文化，传承红色基因。 通过红色教育研学实践活动，学生们走进博物馆，透过革命纪念藏品，更真切地感知革命历史和革命精神，进一步加强了... [发表时间：2022/7/18 11:50:32]
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35306.2022年广东省教育研究院黄埔实验学校公开招聘事业编制教师综合素质评估成绩公布及资格审核安排的通知！
[摘要]：根据《2022年广东省教育研究院黄埔实验学校公开招聘事业编制教师的公告》，我校于2022年7月9日——10日进行了综合素质评估环节的面试，现将教师岗位的综合素质评估成绩及下一步资格审核、心理品质测试环节的相关安排公布如下。 一、综合素质评估环节成绩及进入资格审核环节名单公布 详见附件1 二、教师岗位资格审查及心理品质测试通知（一） 资格审查时间、地点及需要携带的资料 1.时间2022年7月12日1... [发表时间：2022/7/18 11:48:36]
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35307.研读课程标准，交流备考经验——粤教实验首届初三毕业班教师全体培训！
[摘要]：6月27至29日，广东省教育研究院黄埔实验学校教师发展处组织全体九年级教师开展了为期三天的经验交流会。会议邀请了全国优秀教育工作者、广州市名校长、广州市首批教育家孟纯初督学开设专家讲座，我校樊彩英副校长、学术委员会任畅主任、王秋川副主任与会指导。1专题讲座：《研读课程标准 落实核心素养》 首先，孟校带领大家重新研读《2022版义务教育课程方案》。老师们都已经学习过最新的《课程标准》和《课程方案... [发表时间：2022/7/18 11:38:58]
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35308.【作者分享】重视通性通法，凸显核心素养—— 上海市2021年中考压轴题赏析及教学启示（牛德军）
[摘要]：作者简介： 牛德军，男， 1983年8月2日出生，上海中学东校数学教师，浦东新区骨干教师，华东师范大学HPM工作室成员。曾获上海市中小学优秀作业、试卷案例评选活动二等奖（本人系领衔人），浦东新区青年教师爱岗敬业教学技能竞赛一等奖，浦东新区中青年教师教学评选活动一等奖，上海中学东校教育集团第一届课堂教学大奖赛一等奖，长三角区域中学数学青年教师教学设计大赛二等奖。从事数学史与数学教育、初中数学教学研... [发表时间：2022/7/18 11:36:15]
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35309.【教育漫谈】湘教版执行主编李尚志教授谈：星号内容要不要学？
[摘要]：李尚志教授关于教材打星号部分要不要学？答复如下：这是课本上的，怎么能说课本上没有呢？如果你认为这是打了星号就不是课本。你在课堂上给不给学生讲高考题？高考题也是课本上没有的。只要是科学的，学生能懂的，都可以讲，都应该讲。讲了之后，有的学生懂了，有的没懂，没懂的也不强求。永远都不可能所有的学生都考上大学，也不可能所有的学生都懂好东西，不要强求。但应该帮助尽量多的学生懂。这个星号部分才是复数的真正精华。... [发表时间：2022/7/18 11:35:01]
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35310.【教育漫谈】优秀教师的50个好习惯
[摘要]：1、每天让课堂改变一点点教育教学的每一天都应该是新的，教学需要创新，创新能给课堂注入活力。2、有颗成为名师的心世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。对于教师而言，要有一颗成为名师的心。3、听课要学会“品”课古人品茶，注重一个“品”字。一堂有活力、智慧和情趣的课，也需要听课者用心去“品”，才能咂摸出其中味道。4、让自己“现代”起来一定要与时俱进——教师的专业化成长，就是要与时俱进，终身学习。5、精彩... [发表时间：2022/7/18 11:33:50]
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