中小学教研社会实践
共37055条记录
-
35241.助学资料 | 统编版1-6年级语文课文朗读
[摘要]：部编版一年级（上册）第一单元（识字）1.天地人2.金木水火土3. 口耳目4.日月水火5.对韵歌语文园地一《咏鹅》语文园地一《小兔子乖乖》第二单元（汉语拼音）1.aoe2.iuü3.bpmf4.dtnl4.轻轻跳5.gkh5.说话6.jqx6.在一起7.zcs7.过桥8.zhchshr8.绕口令语文园地二《剪窗花》第三单元（汉语拼音）9.aieiui9.小白兔10.aoouiu10.欢迎台湾小朋友1... [发表时间：2022/7/28 10:31:02]
-
35242.享读时光/第二期——自由读，慢慢听，醉心最美读书好时光
[摘要]：“腹有诗书气自华”，阅读是我们一生的事情，从儿时夜晚妈妈的温暖睡前阅读故事，到上学晨读的自由徜徉，我们的生活因为有了阅读，而充满生气。 我们成长的路上，从来不缺少陪伴。于是在不同的时间，不同的地点，一场阅读的盛宴由此拉开序幕，让我们一起享受阅读的美好时光，共同成长。·第二期·朗读者·一（5）班 董语若企鹅寄冰 狮子大王住在炎热的非洲。 夏天来了，狮子大王不停地叫着:“热啊，热啊。”... [发表时间：2022/7/28 10:28:08]
-
35243.“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训活动启动
[摘要]：近日，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训活动已正式启动，将充分发挥中科院和多所师范院校的科学教育资源优势，组织院士等专家和一流教育专家参与教学，帮助参训教师提升科学教育能力水平。据介绍，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训活动计划于7月20日至8月19日期间，在北京和11个中科院地方分院所在城市共组织12期培训，每期100名中小学科学教师线下参训，并通过国家智慧教育公共服务平台“暑期教师研修... [发表时间：2022/7/25 15:32:33]
-
35244.教师发展的七个趋势！
[摘要]：当前，我们正处在互联网时代，未来我们将步入人工智能、生物科技等新时代。我们这一代人将亲历多个时代，我们的学生也是如此，他们需要经历多个时代。因此，如何拥有符合新时代的学习能力，甚至具备跨时代迁移的能力与品格，成为了教育工作者培养下一代人才的重大挑战。站在今天，我们设想未来教师的模样，他们的工作和我们现在一样吗?他们会关注哪些新的领域、拥有哪些新的技能、发展哪些新的能力?面向未来，回归教育本质，我认... [发表时间：2022/7/22 14:25:22]
-
35245.周国平｜教育最大的失败
[摘要]：不要试图规划孩子的一生糊涂的雄心——现在做父母的似乎都有一个雄心，要亲手安排好孩子的整个未来，从入学、升学到工作、出国，从买房、买车到结婚、生子，皆未雨绸缪，为之预筹资金，乃至亲自上阵拼搏，觉得这样才是尽了责任。我想提醒你们的是：孩子的未来岂是你们决定得了的？他的未来，一半掌握在上帝手里，即他的外在遭遇，另一半掌握在他自己手里，即他应对外在遭遇的心态和能力。对于前一半，你们完全无能为力，只能为他祈... [发表时间：2022/7/22 14:17:52]
-
35246.优秀教师的20大教育习惯，很多老师都不知道！
[摘要]：在与学生朝夕相处中，教师的一举一动都牵动着学生的目光，一言一行都被学生当做榜样。不管是课上课下的教学学习，还是日常生活的行为教育，都需要好的习惯作为反省和进步的支撑。到底哪些习惯是教师必不可少的呢？小苑整理了20个教育、教学、学习、生活、行为方面的好习惯，看看你都Get到哪些方面了。教育习惯篇做一名智慧的教育者控制好你的情绪当觉察到自己的情绪出现问题时，第一步是找出原因，如果是身体方面的原因，那就... [发表时间：2022/7/22 14:13:35]
-
35247.王雪洁｜满怀初心，潜心学研——《教师教育科研实操》培训有感
[摘要]：炎炎夏日，骄阳似火。难以抵挡我们为期五天科研学习的热情。这五天我们围绕着《教师教育教学科研实操》的专题学习，由浙江省教科研名师网络工作室主持人、温州大学教育发展研究院常务副院长张作仁教授和温州市教育教学研究院陈素平副院长来分享与指导。下面这张是我们五天的干货单。通过培训学习，我愈加觉得自己知识浅薄，常有如履薄冰、如临深渊的紧迫感、压迫感，对于“科研”这词更是望尘莫及。希望能够通过总结自己这几天的所... [发表时间：2022/7/21 9:46:02]
-
35248.一场收获满满的盛夏之约——省培项目《教师教育科研实操》总结
[摘要]：五天的学习接近尾声，来自文成县教育研究培训院程一冰班长分享“三最”之心得——一是最幸运，接手教科研工作，觉得力不从心、不得章法，迫切需要专业引领和指导，当下能成为张教授研修班的一员最幸运，感谢张教授和项思思班主任为在座的伙伴们搭建的学习平台。二是最专业，感谢五天以来辛勤授课的陈素平院长和张作仁教授，你们渊博的学识和专业的精神令我们折服，这五天，我们关注教育的本真，专注教育科研理论。三是最感动，本次... [发表时间：2022/7/21 9:44:55]
-
35249.胡淑芳｜科研气质——《教师教育科研实操》培训有感
[摘要]：2022年7月9日——13日，我参加了温州大学组织的《教师教育科研实操2》科研培训班的学习。本次培训的导师有张作仁教授和陈素平院长，本次培训内容非常丰富，涵盖了课题、课程、教育叙事、教育论文、答辩和项目学习设计等方面的专业知识。5天的培训短暂而充实，从没这么系统地接受教师教育教学的科研学习，认真聆听着导师们的经历复盘，贪婪地吸吮着专业、前沿又接地气的科研知识，细细咀嚼着一个个鲜活的案例，敬佩之感油... [发表时间：2022/7/21 9:43:50]
-
35250.教育科研的基本路径方法——《教育叙事研究与课例研究》专题培训侧记
[摘要]：7月13日上午，张教授引领学员们走进“教育叙事研究与课例研究”，他提出，每一位一线教师都应该将自己有深刻感触和反思的育人故事记录下来，成为一种习惯，进一步找寻教育教学的合理性和有效性，让课堂更高效。分享·入情入境五分钟分享环节中，张教授以“很有成就感的教育事件是什么？”“用什么绝招解决了一个典型的教育教学问题？”等问题为切入点，讲述了两个教育教学困惑的例子，引发在座老师的思考。瑞安市隆山实验小学的... [发表时间：2022/7/21 9:42:27]
-
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP备2021036211号
纯自助论文投稿平台 E-mail：1121090112@qq.com；eshukan@163.com