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2024年7月5日星期五
《山东外语教学》编辑部郑重声明
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《山东外语教学》征稿启事
【2024年01期信息】
1.《山东外语教学》为全国中文外国语类核心期刊、华东地区优秀期刊，由山东省教育厅主管，山东师范大学主办，1980 年创刊，每年六期，逢双月出版。本刊宗旨为:立足国内外学术前沿，展示外国语言文学最新研究成果，推介外语名家力作和新秀新作，开拓外语研究视野，繁荣外语教育事业。
2. 本刊设有“语言研究”"教学研究”“文学研究”“翻译研究”“高端访谈”“新书评介”等栏目。
来稿要求观点鲜明、论证充分、格式规范、语言流畅。正文篇幅 8000 字左右，书评 5000 字左右。本刊主要刊登中文稿件，适量接受海外学者的英文稿件。
3. 本刊已经采用网上采编系统，投稿请登陆 https://sdwy.cbpt.cnki.net/，点击“作者投稿系统”根据提示注册并上传稿件。投稿成功后，可使用本系统查询稿件的处理进度。
4. 本刊参照国际惯例，严格实行同行专家匿名评审制度，并根据专家评审意见决定稿件录用与否。
审稿周期为三个月，三个月内若未收到稿件修改意见或录用通知，可自行处理稿件。本刊有权对来稿进行编辑加工。
5. 本刊不以任何形式收取版面费。一经刊用，寄送作者当期样刊两册。
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7. 版权声明:本刊刊载文章的版权归《山东外语教学》编辑部所有。本刊已被 CNKI 中国期刊全文数据库收录，如作者不同意文章被收录，请在来稿时声明。
《山东外语教学》稿件格式要求
【2024年02期信息】
1.来稿全文包括中文题目、中文摘要,中文关键词,英文题目、英文摘要,英文关键词、正文,注释,参考文献。作者姓名、单位、学位、职称、研究方向、电子信箱、通讯地址、邮政编码、手机号码等个人信息另附一页。
2.正文章节标题或小标题独占一行，使用阿拉伯数字标注层级结构:1.、1.1、1.2....2..2.1.2.2...
3.凡文中引用别人观点，请在文中用夹注形式。格式为:(作者姓名，年份:页码)。若属概括性介绍，可以只注作者姓+年份，例如(Ellis，1994)、(文秋芳，2008);若直接引用他人原话，应用双引号，并提供引文页码，例如“……”(Ellis，1994:28)。正文中出现作者时，括号中只注年份(或年份+页码)，如Ellis(1994)认为……，Ellis(1994:216)指出“……”。文中如需注释，用①②③上标形式通篇排序，文字说明放在文后注释中。
4.文中出现的外文专有名词和术语一般应译成中文，第一次出现时应在括号内标明外文原名。
5.外文人名、地名除公知公用的可直接用中文外，其他人名可只保留外文，但全文一定要统一。
6.文中数字的用法原则上均使用阿拉伯数字，固定词汇除外。
7.文中出现的图和表格，请在图的下方标明图序和图题，在表格的上方标明表序和表题。
8.文末参考文献按作者姓名首字母顺序排列并编号[1]、[2]、[3]……。外文在前，中文在后，同一作者的文献按出版时间先后排列。文后参考文献须与正文和注释中的条目对应，未在正文中引用的文献请勿列出。
9.规范参考文献格式。请参考以下实例，留意各项之间所使用的标点、顺序，不得缺项。在外文参考文献中，第1作者姓氏在前，名在后，名用首字母表示，中间用逗号隔开;非第一作者不作变动，名前姓后，名用首字母表示:多位作者之间用& 连接。外文书名、所载期刊、报纸名等用斜体，实词首字母大写，外文论文篇名用正体，仅首字母大写。
10.参考文献类型和标识代码为:专著M，期刊J，论文集中的析出文献A，论文集C，报纸文章N，学位论文D，报告R，标准 S，专利P，数据库 DB，计算机程序CP，电子公告EB,磁带MT，磁盘DK，光盘CD，联机网络OL(例如:联机网上数据库的标识[DB/OL]，光盘图书的标识[M/CD]，网上期刊标识[J/OL])，对于其他未说明的文献类型建议采用英字母 Z。
11.参考文献格式及示例:
A.专著:[序号]专著作者.书名[M].出版地:出版者，出版年.
如:
[1] Cruse,D.A.Lexical Semantics[M].Cambridge:Cambridge University Press,1986.
[2] 聂珍钊.文学伦理学批评导论[M].北京:北京大学出版社，2014.
[3]白璧德.性格与文化:论东方与西方[M].孙宜学译.上海:上海三联书店,2010.
B.期刊/报纸:[序号]文章作者.文章题名[J].刊名，出版年，期:起止页码/[序号]文章作者.文章题名[N].报纸名，年-月-日(版面，可缺省).
如:
[1] Ellis,R. Sources of variability in interlanguage [J].Applied Linguistics,1985,6(2):118-131.
[2]许钧.“创造性叛逆”和翻译主体性的确立[J].中国翻译，2003,(1):6-11.
C.论文集:[序号]析出文献作者.析出文献题名[A].论文集主编。论文集书名[C].出版地:出版者，出版年.析出文献起止页码.(ed.)表示论文集的编者，如果多位编者则用(eds.)表示，如果超过三位时，常用et al.表示省略。
如:
[1] Lakoff,G.The contemporary theory of metaphor [A].In A.Ortony(ed.). Metaphor and Thought(2nd ed.) [C].Cambridge:Cambridge University Press,1993.202-251.
[2]Vermeer,A.The relation between lexical richness and vocabulary size in Dutch L1 and L2 children[A].In P.Bogaards & B.Laufer (eds.).Vocabulary in a Second Language:Selection,Acquisition and Testing[C].Amsterdam:John Benjamins,2004.173-189.
[3]海登·怀特.作为文学虚构的历史文本[A].张京媛.新历史主义与文学批评[C].北京:北京大学出版社，1997.160-179.
D.学位论文:[序号]论文作者。论文题名[D].毕业学校，论文提交年.
[1] Avilez,G.W.The Wake of Blackness:Aesthetic Ambivalence and the Post-Black Arts Era[D].University of Pennsylvania,2009.
E.电子期刊:[序号]作者.题名[J/OL].期刊名，出版年，期数:页码[引用日期].获取和访问路径.
[1] Krashen,S.D.Second language acquisition and second language learning[J/OL].2002.http://sdkrashen.com/SL_Acquisitionand_Learning/SL_AcquisitionandLearning.pdf.[2017-09-20]
