《创新与创业教育》（双月刊）创刊于2010年，是由中南大学主办，教育部主管的国家级学术理论期刊。该刊主要面向高校师生，刊登创新创业教育实践和理论研究成果，旨在搭建创新、创业教育学术交流平台，提升大学生创新、创业能力，促进创新、创业教育的发展。主要栏目：理论研究、教育创新、教学研究、域外天地、劳动教育研究等。

《教育测量与评价》（双月刊）创刊于2008年，由湖南省教育厅主管，湖南省教育考试院主办，是国内第一本专门研究教育测评的学术期刊。该刊以教育评价的独特视角，密切关注教育改革与发展中的现实问题，致力传播、推介国内外教育测评的新理论、新技术、新进展、新成果。主要栏目：学校管理与发展、课程与教学、考试与招生、区域教育发展、品德与心理等。

《船舶职业教胄》（双月刊）创刊于2013年，由渤海船舶职业学院、辽宁科学技术出版有限责任公司主办。主要栏目：高职教育研究、教学改革、技术研究与应用、学生管理、双高建设、思政工作、综合研究等。

《教育信息技术》（月刊）创刊于1980年，是由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办，教育信息技术编辑部编辑出刊，面向国内外公开发行的现代教育技术类学术期刊，泛珠三角9省区唯一一份公开发行的教育技术类期刊。主要栏目：专家视点、人物访谈、专题研究、探索与实践、信息动态、网络安全等。

《广东职业技术教育与研究》（月刊）创刊于2010年，是由广东科技出版社有限公司主办的省职业技术教育与研究的综合性学术刊物。主要栏目：职教动态、中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、教学实践与课程改革、教育管理与德育工作、产教融合与校企合作等。

《现代职业教育》（旬刊）创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。主要栏目：课题_教育研究、课题_人才培养、课题_院校治理、课题_职教评价、课题_课程教学、研讨·专业·育人等。

《教师教育论坛》（双月刊）是由教育部主管，华中师范大学主办，国内外公开出版发行的教育类期刊。常设栏目包括:理论前沿、计算教育、人工智能与教师教育、数字教材与资源开发、学科建设与教学改革、教育教学实证、教师专业发展、教育管理与政策、国际视域等。

《教育经济评论》（双月刊）创刊于2016年，由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。既刊载理论研究文章，也刊载以数据或案例为基础的实证分析文章。

《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。

《大学》（旬刊）创刊于2006年，由重庆市科学技术协会主管，重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目：专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目：专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目：马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。