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1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址：http://www.daxuemag.cn/（202418期）
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4、出刊日期：旬刊，每月5日、15日、25日出版。
2024年7月11日星期四
《大学》（思政教研）征稿函
【2024年18期信息】
《大学》创办于2006 年，是由国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进科学技术发展、促进学术交流，培育科技创新人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨，聚焦高校建设与管理研究、教学与教育研究、高校思政教育理论与实践研究的新领域、新思想、新学科、新流派，突出学术性、理论性、综合性及前沿性，跟踪及介绍相关领域最新成果。
刊物自创办以来，影响深远，由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员，系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
基于学术研究方向的差异，《大学》期刊细分为三大学术领域——研究与管理、教学与教育、思政教研。
《大学》（思政教研）聚焦高校思想政治教育理论与教学实践，研究高校思想政治教育中普遍性问题和前沿问题，设有马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学、课程思政、德育思政、爱国主义教育、党团建设、“四史”学习教育、院长视野、大中小学思政课一体化、青年思政教师队伍建设等栏目。
院长视野、大中小学思政课一体化、青年思政教师队伍建设是《大学》（思政教研）推出的全新栏目，旨在进一步提升期刊学术水平和办刊质量，助力高质量教育体系建设。院长视野栏目面向高校马克思主义学院院长，主要围绕高校思想政治教育工作的重要议题，助推新时代马克思主义学院高质量发展；大中小学思政课一体化栏目主要聚焦不同阶段的思政课一体化建设，传播优秀教育思想；青年思政教师队伍建设栏目围绕高校思政队伍建设工作，切实推动思想政治理论课教学实效。
一、2024 年重点选题方向
为助力高质量教育体系建设，除常规栏目外，《大学》（思政教研）2024 年重点推进专题建设，现面向社会各界广泛征集相关稿件，来稿请在文件名注明“专题XXXXXXXXXXXX 投稿”。重点选题如下：
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想研究
2. 习近平文化思想研究
3. 纪念邓小平诞辰120 周年专题
4. 新时代爱国主义教育创新研究
5. 中国共产党人精神谱系研究
6.“四史”学习教育
7. 马克思主义中国化、时代化、大众化研究
8. 新时代中国特色社会主义文化建设
9. 大中小学思想政治教育一体化建设
10. 数字思政创新发展理论与实践
11.“四新”背景下课程思政教学改革
12. 高校青年思政教师队伍建设
13. 红色文化资源融入高校思想政治教育研究
14. 高校党团建设引领思想政治工作创新研究
15. 当代青年的价值选择及信仰塑造研究
二、联系方式
投稿网站：http://www.daxuemag.cn（本刊唯一指定官方网站）
联系电话：（023）63658982；（023）63658970
通信地址：（401121）重庆市渝北区财富大道19 号财富中心三号B 栋课堂内外杂志社《大学》编辑部
三、版权声明
本刊已许可“国家哲学社会科学学术期刊数据库”“中国知网”“维普中文科技期刊数据库”“万方数据知识服务平台”等数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章发表之行为将视为同意上述声明。
《大学》编辑部
《大学》（教学与教育）征稿函
【2024年17期信息】
《大学》创办于2006 年，是由国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进科学技术发展、促进学术交流，培育科技创新人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨，聚焦高校建设与管理研究、教学与教育研究、高校思政教育理论与实践研究的新领域、新思想、新学科、新流派，突出学术性、理论性、综合性及前沿性，跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来，影响深远，由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员，系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
基于学术研究方向的差异，《大学》期刊细分为三大学术领域——研究与管理、教学与教育、思政教研。
《大学》（教学与教育）旨在展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程，设有教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设、二语学习、教材与教法、教学改革、学生发展、名家思评、教育现代化、高等教育国际化等栏目。
名家思评、教育现代化、高等教育国际化是《大学》（教学与教育）推出的全新栏目，旨在进一步提升期刊学术水平和办刊质量，助力高质量教育体系建设。名家思评栏目主要展示知名专家学者的最新思考，追踪前沿理论动态、传播优秀教育思想。教育现代化栏目主要关注教育现代化的理念、体系与实践，推介高等教育现代化的最新研究成果。高等教育国际化聚焦国际教育理论与实践动态，持续推动中国高等教育走向国际舞台，致力于高等国际化事业的高质量发展。
一、2024 年重点选题方向
为助力高质量教育体系建设，除常规栏目外，《大学》（教学与教育）2024 年重点推进专题建设，现面向社会各界广泛征集相关稿件，来稿请在文件名注明“专题XXXXXXXXXXXX 投稿”。重点选题如下：
1. 中国特色现代教育学体系发展与创新研究
2. 中国特色社会主义教育强国建设研究
3. 教育、科技、人才一体化研究
4. 高等教育评价与改革研究
5.“双一流”建设与高等教育发展研究
6. 新时代劳动教育研究
7. 新时代高质量教材建设研究
8. 数字化赋能高等教育现代化
9. 高等教育国际化研究
10. 中华优秀传统文化教育研究
11. 大学生心理健康教育研究
12. 中西部高等教育振兴研究
13. 教育家精神引领高校教师队伍建设研究
14. 拔尖创新人才培养机制研究
15. 职普融通、产教融合、科教融汇的理论与实践研究
二、联系方式
投稿网站：http://www.daxuemag.cn（本刊唯一指定官方网站）
联系电话：（023）63658982；（023）63658970
通信地址：（401121）重庆市渝北区财富大道19 号财富中心三号B 栋课堂内外杂志社《大学》编辑部
三、版权声明
本刊已许可“国家哲学社会科学学术期刊数据库”“中国知网”“维普中文科技期刊数据库”“万方数据知识服务平台”等数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章发表之行为将视为同意上述声明。
《大学》编辑部
《大学》（研究与管理）征稿函
【2024年16期信息】
《大学》创办于2006 年，是由国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进科学技术发展、促进学术交流，培育科技创新人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨，聚焦高校建设与管理研究、教学与教育研究、高校思政教育理论与实践研究的新领域、新思想、新学科、新流派，突出学术性、理论性、综合性及前沿性，跟踪及介绍相关领域最新成果。
刊物自创办以来，影响深远，由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员，系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
基于学术研究方向的差异，《大学》期刊细分为三大学术领域——研究与管理、教学与教育、思政教研。
《大学》（研究与管理）关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等领域，设有“四新”建设专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养、职教论苑、教师发展、辅导员工作探索、就业与创业、社会与心理教育等主要栏目；《大学》“高端访谈”栏目是展示学术研究成果及教师风采，宣扬优秀教育思想，弘扬学术正气的重要学术阵地，旨在积极传播高等教育领域前沿学术思想，助推理论创新与科技进步。栏目自开设以来，已采访过如教育部领导、中外高校领导人、企业高管、学术领军人、科研新星等多位专家学者，访谈对象有着比较广阔的学术视野，具备较高的学术水平，对学界热点问题有着敏锐的直觉。
栏目围绕采访对象教育理念、学术研究成果、教学成果等进行专访，采访内容涉及高等教育发展与改革的重要问题，如高校建设与管理、高质量人才培养、国际交流与合作、教学改革、校企合作等。
“四新”建设（包括“新工科、新农科、新医科、新文科”）是《大学》（研究与管理）推出的全新机动栏目，旨在把握学术前沿，回应新时代全面振兴本科教育、打造高等教育“质量中国”的重要内容，进一步提升期刊学术水平和办刊质量。
一、2024 年重大选题征集
为进一步提升期刊专业性、学术性、权威性，《大学》（研究与管理）现面向全国高校广泛征集稿件，刊发一批高质量的学术研究成果。
包括但不限于以下选题：
1. 新时代高等教育人才培养研究
2. 学科建设与学科交叉融合创新研究
3. 新时代高校教师队伍管理与发展研究
4. 高等教育评价与改革问题研究
5. 区域高等教育发展研究
6. 院校高等教育发展研究
7.“双一流”建设与高等教育发展研究
8. 新时代“四新”建设研究
9. 民办与职业教育发展与管理研究
11. 高等教育治理体系与治理能力现代化研究
12. 研究生教育与管理研究
13.“十四五”时期高等教育践行与展望
14. 国际高等教育合作与发展研究
二、联系方式
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联系电话：（023）63658982；（023）63658970
通信地址：（401121）重庆市渝北区财富大道19 号财富中心三号B 栋课堂内外杂志社《大学》编辑部
三、版权声明
本刊已许可“国家哲学社会科学学术期刊数据库”“中国知网”“维普中文科技期刊数据库”“万方数据知识服务平台”等数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章发表之行将视为同意上述声明。
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