《中国德育》（半月刊）是中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究所主办的全国性德育专业刊物。秉承“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊宗旨，坚持“大德育、高品质”办刊方针。常设栏目有新思想指引新征程、评论、探索、话题、讲堂、样本、第一线等。

《中国现代教育装备》（半月刊）创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，面向国内外公开发行的教育科技类期刊。主要栏目：教育信息化与智能化、教育装备管理、教育技术前沿与应用、实验实训实践平台建设等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目：教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。

《大学教育科学》（双月刊）创刊于1984年，是由湖南大学、中国机械工业教育协会主办的教育刊物。办刊宗旨为：探索和研究高等教育理论与实践问题，介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果，推介世界一流大学的建设经验，为我国高等教育改革发展服务。主要栏目：教育前沿、教育基本理论、教师与学生、高等教育管理、比较与借鉴、教育史研究、书院与现代大学等。

《教育与装备研究》（月刊）创刊于1984年8月，是由教育部主管、教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办，国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。主要栏目：数字化教学、课程教法、思政教育、智慧教育平台应用、实验教学、资源建设、教育数字化转型黄埔实践等。

《教育与职业》（半月刊）创刊于1917年，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办。该刊立足于我国职业教育改革与发展实际，密切关注国内外职业教育发展。主要栏目：研究与探索、教育管理、教师与学生、终身教育、比较教育、交流平台等。

《教学研究》（双月刊）创刊于1978年，是河北省教育厅主管、燕山大学主办的教育类综合性学术期刊，主要面向教育教学管理人员、教育教学研究人员以及大中小学教师，是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。主要栏目：学习科学、教育理论、教学理论、教育管理等。

《教育教学论坛》（周刊）创刊于2010年，是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北教育出版社有限责任公司主办的教学刊物。主要栏目：特别关注、专题研讨、教改创新、探索与实践、教法研究、学生教育等。

《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，该刊立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。主要栏目：教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究等。

《当代教育理论与实践》（双月刊）创刊于1980年，是由湖南科技大学主办的教育学术理论刊物。以报道基础教育、教师教育教学与研究的最新理论与实践成果为重点，主要刊登基础教育、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与专业建设 、教学方法等教育教学理论与实践方面的创新性研究成果。主要栏目：基础教育研究、教育教学改革，教育管理研究、思想政治教育等。