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2025年6月11日星期三
《当代教育与文化》征稿启事
【2025年02期信息】
《当代教育与文化》是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，现为中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊,国家哲学社会科学学术期刊库、中国知网数据库、万方数据库、重庆维普数据库等全文收录期刊。
一、办刊宗旨
《当代教育与文化》立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位，以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标，以良好的学术规范、学术品质和求真务实的学术追求推动当代教育科学的繁荣与发展。本刊广纳教育名家,提携学术新秀,努力刊发具有创新价值的教育学术成果。
二、读者对象
教育科研人员、高等师范院校教师和研究生、教育管理者以及中小学教师。
三、栏目设置
本刊主要设置教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究、农村教育研究等栏目。
四、稿件要求
1.来稿字数 15000 字左右,来稿请提供详细完整的作者简介(出生年、性别、籍贯、单位、职称、学位、研究方向等)及联系方式,来稿格式请参阅中国知网本刊已发文章。
2.本刊严格执行“三审三校”制度,从不向作者收取版面费,投稿请认准本刊投稿邮箱:jyywh@nwnu.edu.cn。本刊从未授权或委托任何个人、机构组稿,谨防假冒。
五、联系我们
1.欢迎访问“当代教育与文化”微信公众号。
2.通信地址:甘肃·兰州·西北师范大学《当代教育与文化》编辑部 730070
联系电话:0931-7970305
《当代教育与文化》2025 年重点选题
【2025年01期信息】
学习贯彻习近平文化思想
学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述
铸牢中华民族共同体意识学校教育的常态化机制研究
少数民族学生学习国家通用语言文字的心理机制研究
民族地区国家通用语言文字有效教学研究
民族地区统编"三科"教材推广使用成效研究
民族地区高质量师资队伍建设研究
中国教育学自主知识体系构建
乡村教育高质量发展研究
乡村教师队伍建设研究
中国特色教师教育体系建构的理论与实践研究
教师教育者专业发展研究
教育家精神与新时代教师核心素养关系研究
中华优秀传统文化传承与发展研究
中国特色课程与教学论体系建设研究
基础教育课程教学改革的理论与实践研究
五育融合下课程整合与校本课程建设研究
基于核心素养的课堂学习与评价研究
数智时代的课程与教学改革与创新研究
教育数字化研究
教育评价改革研究
中国式高等教育现代化研究
