中小学教研社会实践
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35531.【胶州初中生物】研习新课标，践行新理念——青岛市“十四五”规划课题“初中生物差异教学现状与突破路径研究”研讨活动
[摘要]：2022年6月21日上午，青岛市“十四五”规划课题“初中生物差异教学现状与突破路径研究”研讨线上活动通过“胶州市初中生物教师研讨钉钉群”进行直播。本次活动由胶州市第二初级实验中学雷绪山老师主持，各初中学校全体生物教师参加了此次活动。本次活动主要分为两个环节，首先由教研员张萍老师出示教研员示范课，其次由胶州市第二初级实验中学的雷绪山老师为老师们解读《义务教育生物学课程标准（2022年版）》。张萍老师... [发表时间：2022/7/6 10:33:36]
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35532.胶州市初中语文中心组专题研究年度总结
[摘要]：2022年6月21日，适逢夏至，胶州市初中语文中心组专题研究年度总结在热烈愉快的氛围中顺利举行。本次活动以腾讯会议的方式在线上开展，会议包括三部分内容：中心组专题研究年度汇报；2022新课标专题讨论；新学年专题研究规划。中心组专题研究年度汇报写作教学研究组的宋清美老师、吴凡老师、薛洁老师共同探索，初步形成了量表作文教学模式：技巧点拨-研制量表-借助量表评价例文-升格例文-借助量表评价升格文。宋老师... [发表时间：2022/7/6 10:32:35]
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35533.中国古代思想史中易混的几个概念
[摘要]：在讲到古代思想史时，常常会碰到一些易错易混的概念，比如天行有常、天人感应、天地不仁、制天命而用之、格物致知、经世致用等，下面就对这些概念做一个简单的解答。天行有常来自于荀子的《天论》，完整的表达是天行有常，不为尧存，不为桀亡。这句话表达的意思是上天有自己的运行规律，不会因为尧（贤明）和桀（残暴）而改变。天人感应来自董仲舒的观点，意思是君主的权力来自于上天，上天对人间有一个感应，如果君主统治的好，上... [发表时间：2022/7/6 10:27:52]
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35534.研音韵之美 悟教习之声
[摘要]：为认真贯彻教育部《义务教育艺术课程标准（2022）版》精神，落实新课标理念，推进音乐学科核心素养，发挥音乐学科名师工作室的引领辐射作用，探索核心素养下音乐课堂教学的有效方法策略和本土化实验研究，精准把握学生培养目标及教材的编写内容、体系、特色及核心理念，更好地做到从知识技能到核心素养的重视与转化，2022年6月30日上午，小学音乐学科名师工作室展示课暨课题研究课观摩研讨活动在赛罕区先锋路小学如期进... [发表时间：2022/7/6 10:23:43]
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35535.【小学教研•教研简报】牢记嘱托 踔厉前行 讲好新时代思政“金课”丨集体备课活动简报
[摘要]：牢记嘱托踔厉前行讲好新时代思政“金课”——关于开展“学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神”集体备课活动简报为学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，牢记“为党育人、为国育才”使命，深入推进思政课教学改革与创新，努力打造新时代思政“金课”，深化大中小学思政课一体化建设，天津城建大学马克思主义学院、天津市河东区教育局、天津市河东区教师发展中心、天津市高校思想道德与法治... [发表时间：2022/7/6 10:21:46]
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35536.【小学教研•支甘送教】河东区教育局召开骨干教师赴甘肃省甘南州迭部县送教培训行前部署会
[摘要]：6月20日周一下午，河东区教育局召开2022年骨干教师赴甘肃生迭部县“组团式”送教培训行前部署会，河东区教育局副局长陈立萍，河东区教师发展中心副主任孙广祝、小学教研室负责同志，河东区教育局人事科相关同志出席，六纬路小学、缘诚小学、行知小学、第二实验小学、香山道小学主管领导和选派教师参加会议。会上，陈立萍副局长提出，此次援派工作，为保证人岗相适、人事相宜，区教育局与迭部县对口支援单位密切沟通，结合当... [发表时间：2022/7/6 10:21:04]
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35537.教育部部署做好2022年中小学暑期有关工作
[摘要]：暑假即将来临，为使广大中小学生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假，日前，教育部办公厅印发《关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知》，部署做好相关工作。通知要求，各地各校要切实加强学生安全工作，在放暑假前专门安排安全教育活动，采取多种方式督促家长履行监护责任，确保暑期学生人身安全。要认真做好疫情防控工作指导学生在暑期自觉遵守本地新冠肺炎疫情防控要求，认真落实各项防控措施，确保自身健康安全。通... [发表时间：2022/7/6 10:18:08]
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35538.独立自主的和平外交说课稿
[摘要]：各位同仁大家好，下面我就部编版八下第16课《独立自主的和平外交》进行说课研讨。从以下五个方面展开：一理论依据，二设计主旨，三教学背景，四实施策略，五教学思考。我们先来看理论依据。本课教学主要采用人物结构化教学理念，通过了解他，即历史人物周恩来在外交上做出的努力，走进历史中的人；通过启发你，即学生从周恩来身上感悟的精神品质，走到课堂中的人；通过发展我及学生从周恩来身上学习到的品质，来涵养学生的人格，... [发表时间：2022/7/6 10:15:21]
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35539.推广教育科研成果 引领学校内涵发展——南江县2022年中国工商银行教育科研成果推广活动成功举行
[摘要]：6月15日，南江县2022年中国工商银行教育科研成果推广活动在南江县实验小学举行，市教科所所长、省特级教师王树林，县教科体局党组成员、教育考试院院长何川出席本次活动。开班仪式市教科所所长，省特级教师王树林在讲话中，高度肯定了南江县在教育科研工作中所取得的成绩，他强调，教育科研课题要注重研究价值，选题切入口要小，制定好课题研究方案和计划，注重过程管理和指导，抓好成果提炼、应用及推广，通过教育科研，培... [发表时间：2022/7/6 9:59:20]
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35540.怎样“反向”设计你的教学，提高教学效率
[摘要]：设计课程的过程，也就是在制定一节课的课程计划。就像足球教练有比赛计划，公司主管有业务计划，飞行员有飞行计划一样，高效能教师也有自己的课程计划。所谓课程计划，其实就是对一节课如何开展教学的规划，说白了就是怎么上课的方案。它类似我们每节课的教案，但是它的设计理念和设计程序，又有所不同。1.课程设计的原则这个原则的关键点就是：设计课程时，必须考虑学生是怎么学习的。学校不会为你提供现成的课程计划，但会要求... [发表时间：2022/7/6 9:56:14]
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