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学术资讯

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  • 391.初中班主任如何上好班会课?

    [摘要]:咱初中班主任都清楚,班会课可是管理班级的“秘密武器”。这班会课要是上得好,班级氛围和谐得像一家人,学生们也都积极向上。但要是没上好,那场面,简直没法看,学生们哈欠连天,老师自己也觉得没劲。那到底咋上好班会课呢?别急,听我给大伙细细唠唠。一、明确班会主题:找准“靶心”班会主题这玩意儿,就跟射箭得有靶子一样。你得弄清楚到底要跟学生们聊啥。是最近班级纪律乱糟糟,得整整纪律了?还是快考试了,要给大家鼓鼓劲... [发表时间:2025/4/15 17:03:09]

  • 392.小学班主任如何上好班会课?

    [摘要]:各位亲爱的班主任战友们,今天咱们来聊聊如何让班会课从"大型摸鱼现场"变身"班级高光时刻"。我准备了五个独门秘笈,包教包会,学不会我把黑板擦吃了!(开玩笑的,学校资产要爱惜)第一招:主题要精准,别整成"佛跳墙"就像你家娃的秋裤不能当羽绒服穿,班会主题也要"量体裁衣"。比如"学会感恩"这个主题,就像让三年级小朋友吃整块披萨——容易糊一脸。咱们可以切成小块:"今天我要夸夸____同学"、"给值日生比个心... [发表时间:2025/4/15 17:02:31]

  • 393.从“要我学”到“我要学”:低年级数学课堂的童趣密码钥匙

    [摘要]:在小学低年级数学课堂中,"童趣化"是打开学生数学思维的金钥匙。当抽象的数字与图形化作跳动的音符,当计算练习变为有趣的探险游戏,孩子们的眼睛会闪烁光芒,思维会插上想象的翅膀。作为教师,我们可以通过以下策略让数学课堂充满童真童趣:一、游戏化教学:让数字跳起舞情境游戏:将数学知识融入故事情境,如"森林运动会"中比较动物身高(比大小)、"小熊开店"学习人民币换算。用毛绒玩具、卡通卡片创设真实场景,让学生在... [发表时间:2025/4/15 17:00:48]

  • 394.有智慧的班主任都会“装”

    [摘要]:教育是充满策略与智慧的演练场,班主任作为班级生态的构建者,往往需要在“真实”与“伪装”之间找到微妙的平衡点。正如苏霍姆林斯基所言:“教育者的技巧,就在于能够觉察人类的天赋与可能性。”那些深谙教育之道的班主任,早已将“装”字诀修炼成育人艺术,在看似不经意的角色扮演中,悄然完成对学生的引导和教化。01装“懒惰”班主任的工作琐碎而繁重,但是绝对不能什么事儿都大包大揽,否则学生容易形成依赖,长此以往,惰性... [发表时间:2025/4/15 16:59:19]

  • 395.落实“教学评一体化”之“评”:构建全面高效的教学评价体系

    [摘要]:摘要“教学评一体化”是现代教育理念下提升教学质量、促进学生全面发展的重要策略,其中“评”的环节起着至关重要的作用。本文将深入探讨如何在教学中落实“教学评一体化”中的“评”,详细阐述明确评价目标、嵌入过程性评价、优化终结性评价、技术赋能评价、建立评价闭环等关键策略和步骤,并结合具体案例进行分析,同时强调落实过程中的关键原则,旨在构建全面高效的教学评价体系,使评价成为推动教学改进、促进学生发展的核心动... [发表时间:2025/4/15 16:58:23]

  • 396.写作文前如何列提纲?

    [摘要]:01作文提纲一般包含三部分内容1、题目要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。2、主要内容和中心要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。3、结构安排这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点: ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需... [发表时间:2025/4/15 16:56:39]

  • 397.管理“差乱班”班级的八条心法

    [摘要]:列夫托尔斯泰说过:“幸福的家庭总是相似的,而不幸的家庭却各有各的不幸”。班级管理亦是如此。造成一个班级差而乱的原因很多,其中“生源问题”是老师强调最多的。但是讨论“生源问题”恰恰是最没有意义的。我们关心的是:你手上就是这样一支队伍,你如何将他们打造?抱怨生源,于事无补。学校教育的成功就体现在:在原有的基础上使班级整体和学生个体都能获得和谐的发展。如果不作为,教育跟不上,一个基础较好的班级完全可能在... [发表时间:2025/4/15 16:55:53]

  • 398.写不好作文的35个怎么办!

    [摘要]:作文是学生观察事物,认识事物,理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧密结合外,还必须培养学生遣词造句,连句成段,连段成篇的能力。既然是能力,就要经过反复训练才能具备。作文既没有捷径可走,也不能立竿见影,还会遇到许许多多的问题。解决这些难题,你就可以轻松去写作。一、不会审题怎么办?可以从以下4个方面去做:1.认真细致地阅读试题所包括的所有文字,并在重点之... [发表时间:2025/4/15 16:53:55]

  • 399.布置学生每天写日记,可行吗?

    [摘要]:有老师问:“想布置学生每天写日记,可行吗?”第一反应是身为家长,肯定一口回绝……没必要啊!每天写日记,什么时候写?自然是回家写。写不出来怎么办?可以想见家长会有多焦虑,瞬间头有几个大。但,自己在这么多年的教学中,不也布置过“每天写日记”的作业吗?好像学生们的接受程度还不错。怎么操作?遵循这样几个原则就好。第一,每天写日记,不是作业,是挑战。只要是“作业”,就很难有学生喜欢,更何况是一项这么痛苦的作... [发表时间:2025/4/15 16:52:05]

  • 400.青年教师执教“公开课”的秘密就藏在这三个字里

    [摘要]:青年教师要进步,承担“公开课”是一条绕不过去的路。也有一种声音说:公开课都是假的,和家常课没关系,没什么意义。于是青年教师也犹豫起来。公开课到底上不上?答案很简单:要成长,必须上,有机会就上,没有机会,找机会上。一个学期,至少上一节公开课。公开课的秘密,就藏在公、开、课,三个字中。先说“公”公开课是对“公共资源”的珍爱公开课的典型案例,给我们很多启迪,名师的教学思想蕴藏在其中。年轻的时候,我不断从... [发表时间:2025/4/15 16:48:52]

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