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[摘要]:落叶纷飞写秋韵,扬帆奋楫正当时。为进一步提高教学质量,2023年10月11日下午,上街区中心路小学英语名学科基地开展了小学英语中段单元整体教学展示活动。上街区小学英语教研员窦文丽,中心路小学党支部副书记迟秋燕及上街区全体英语老师参加了本次教研活动。首先出场的是来自中心路小学的陈珂珂老师,她带来的展示课是三年级上册Unit4WeloveanimalsPartALet'stalk&Let'slearn... [发表时间:2024/1/19 10:54:35]
[摘要]:班主任是学校工作的主力军,是班级工作的领导者、管理者、组织者,也是学生健康成长的引路人。为总结和推广班级管理先进经验,促进学科间的交流与融合,提升教师的管理水平,10月10日下午,在班主任与数学教师开展了一场以分享班级管理经验为主题的交流分享会。中心路小学名班主任工作室组织了该项活动。首先分享经验的是周素君老师。针对如何让学生一分钟内快速安静这一问题,她提出了四个小妙招,分别是:语言指令、背书法、... [发表时间:2024/1/19 10:55:14]
[摘要]:聚星成光 方行致远——2023学年第一学期小榄镇升平小学英语科工作总结年终的钟声已经敲响,一学期的辛勤和汗水都已化为丰硕的果实。本学期小榄镇升平小学英语科组以“聚焦课程标准,落实核心素养”为主题,以“单元整体教学”为突破口,践行课标精神,积极探讨“高效课堂”,促进学生英语核心素养发展,有条不紊地完成了一学期的工作任务。现将英语教研组的工作汇报如下:一、凝心聚力,加强科组的专业建设(一)加强理论学习... [发表时间:2024/1/19 10:59:23]
[摘要]:为了明确本学期的教研工作目标,提升教学效率,提高英语教师的教学水平,促进教师自身素养的发展,9月13日下午中心路小学英语组召开了集体教研和新老教师经验交流工作会议。会议伊始,英语教研主任孙婉茹老师带领教师们研读了上街区教研室下发的《2023-2024学年上学期小学部教研工作计划》,并宣读了中心路小学本学期《英语集体教研工作方案》,全体教师集中学习了教研室下发的《教学建议》。接着,召开了“新老教师教... [发表时间:2024/1/19 10:58:07]
[摘要]:“知之愈明,行之愈笃”。为进一步落实“双减”政策,探索“双减”下作业效能提升的有效途径,明确语文作业方向,促进教学提质增效,9月14日下午,中心路小学全体语文教师开展小学语文作业设计与实施集体教研活动。“双减”政策推动了作业设计的变革,指明了新的方向。如何建立素养导向下任务驱动的单元作业系统?如何建构高质量基础性作业?上海市教研室主任王月芬为我们带来思考与解答。视频观看完毕,随后由四年级语文组分享... [发表时间:2024/1/19 10:56:45]
[摘要]:杏坛求索度流年,突破难关抓教研。为充分发挥精准教研的引领作用,学习先进的教育教学理念和方法,切实提高习作教学的课堂效益和教学质量,提高学生的习作能力。11月8日下午,上街区小学语文学科举办习作教学观摩研讨活动。本次活动在上街区中心路小学举行,上街区小学语文学科教研员史红莲、兼职教研员邵姗以及各校领导和老师代表参加了本次活动。第一节课是龙静老师带来的习作《我们眼中的缤纷世界》,龙老师在教学中以单元导... [发表时间:2024/1/19 10:52:00]
[摘要]:教研有期,润物无声。为了进一步优化课堂教学,全面提升教师教学水平,让不同的教学策略在交流中碰撞升华。上街区中心路小学英语组开展了青年教师展示课教研活动。青年教师们认真钻研教材,精心准备,巧妙设计,以扎实的课堂教学基本功,呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。首先是杨欣妮老师带来的一节精彩的故事课,本课的主题是《Myfriends》,杨老师口语流利,教态自然,动静结合,系统扎实,师生关系融洽。她以新... [发表时间:2024/1/19 10:52:31]
[摘要]:“教而不研则愚,研而不教则虚”,为凝聚集体教研力量,形成教研活动共同体,在10月24日下午,中心路小学、丹江路小学、五云学校共同开展“作业设计经验分享交流会”,本次活动由中心路小学数学学科主任张梦园主持。丹江路小学的郑梦艳老师为大家分享了《多边形的面积》单元作业设计。郑老师分别从单元大概念、单元教学、单元作业、作业实施评估详细地讲解了作业设计的注意事项。中心路小学张梦园老师为大家带来了作业设计经验... [发表时间:2024/1/19 10:53:46]
[摘要]:秋风解诗意,教研启巧思。为深入贯彻落实立德树人根本任务,探索“双减”背景下如何实现减负增效,9月21日,上街区中心路小学邀请河南省名班主任工作室主持人王小翠老师进行“践行‘双减’政策,做好教学‘加减法’”专题讲座。活动伊始,王老师分享她在香港交流期间的经验,并带领老师们从“识字与写字”、“积累与运用”、“听力”等方面分析往年试卷的命题结构,多角度探索出题人的命题思路与意图,明确语文老师在教学工作中... [发表时间:2024/1/19 10:56:00]
[摘要]:为贯彻落实“双减”政策,探索“双减”政策背景下小学语文单元整体作业设计,发挥更好的育人功能,提升作业效能,提高教学质量。10月26日下午,中心路小学、丹江路小学、五云学校共同开展“作业设计经验分享交流会”,本次活动由中心路小学贺璐璐主持。丹江路小学的杜娜娜老师为大家分享了六年级上册第二单元《革命岁月》作业设计。杜老师为我们详细地讲解了如何填写作业设计案例书并对单元作业整体设计思路、作业质量效果评估... [发表时间:2024/1/19 10:53:10]
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