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[摘要]:师者,为师亦为范 “脚踏实地,大胆创新”是王海丽老师教书育人的座右铭。从教二十七年,王海丽老师一直担任数学教学工作、多年担任班主任工作,积极向上、务实创新的工作态度使深受同事和学生的喜欢。王海丽老师同其他奉献在教育事业的老师一样,坚持着自己的初心——以教师为荣耀的职业,以教育为终身的事业。用爱心收获教育的快乐。从走上教育岗位的第一天起,王海丽老师就坚守在教学第一线,关心学生、热爱学生,做学生的知... [发表时间:2022/9/26 14:10:57]
[摘要]:收获白芷 乐享金秋“春种一粒粟,秋收万颗子”。又到了收获的季节,为教育引导学生尊重劳动、崇尚劳动,激发学生们爱劳动、爱学校的主人翁意识,上街实验小学专门开辟了两块实验田,每周一节劳动教育课,老师带领学生劳动实践、播洒汗水、亲自收获、感悟生命,三(4)班小朋友们种植的白芷收获啦!我们一起去看看吧~ 劳动快乐在早春的时候,小朋友们就开始忙活啦!在班主任王华荣老师的带领下,孩子们先卷纸,把卷纸放进育苗盒... [发表时间:2022/9/26 14:10:06]
[摘要]:浓浓乡土味 悠悠花生情 ——记上街实验小学开展花生采摘劳动和实践教育活动 立德树人,劳动为先。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。可以说,劳动是撬动人生成长成才的重要基石。金秋时节,瓜果飘香,又是一年丰收季。为进一步培养学生“爱劳动、尚节俭,爱思考、勤动手”的优良品行及良好的劳动观念,强化学生的劳动实践能力, ... [发表时间:2022/9/26 14:09:05]
[摘要]:思政引领铸魂育人第一课 为深化拓展“寻访总书记足迹、牢记领袖嘱托”暑期行走大思政实践活动成果,把思政小课堂同社会大课堂更加紧密结合起来,上街实验小学于9月15日晚,组织全体师生观看2022秋季开学思政第一课的活动。教师观看 上街实验小学第一时间组织全体师生居家观看,共同感受河南学子如何带着对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感,追寻习近平总书记的足迹,时刻牢记践行立德树人的嘱托。学生观... [发表时间:2022/9/26 14:08:16]
[摘要]:一花独放不是春,百花齐放满园春——上街实验小学名班主任工作室开班仪式为加强上街实验小学班主任队伍建设,落实立德树人根本任务,充分发挥区名班主任的示范、引领、辐射作用,促进青年班主任专业成长,9月15日下午,上街实验小学名班主任工作室开班仪式在实验小学二楼会议室举行。开班仪式上,郑州市优秀班主任、教育名师王华荣老师从班级管理、班规班纪、学生行为习惯等三个维度进行了详细阐述:作为一名班主任一定要树立自... [发表时间:2022/9/26 14:07:33]
[摘要]:新学年,新征程。为适应日益发展的教育形势,推动教学研究和新课程标准研读,更好地研究部署学校各学科教研工作,进一步提高教师专业素养和教学能力。本周,在学校的安排部署下,上街实验小学各学科积极开展教研,同心同力,提前谋划、严密部署,确保新学期各项工作按部就班顺利开展。01语文组教研 9月15日上街实验小学语文组全体老师齐聚一堂在语文主任马秋丽带领下进行教研。为积极落实“双减”政策,提高教学效率,... [发表时间:2022/9/26 14:06:45]
[摘要]:教研先行“研”之凿凿 行之灼灼 新学期,新成长,提升质量,教研先行。聚焦学生学科核心素养,提升教师课标解读能力,郑州航空港区实验小学数学组在六年级张同焕老师的主持下,开展了本次教研活动。 本次活动包括以下三个方面:网络教研、课标解读、课标测试。一、网络教研 郑州航空港区实验小学王丽娟老师的《愿每一次评价都能奔赴成长》,均衡中求发展,发展中有突破,突破中有创新,带领学生整理错题本,大大增强孩子们的复... [发表时间:2022/9/26 14:04:15]
[摘要]:美好九月步履不停 本想把八月的日子写得长一些,将夏天美好的日子过得慢一点,但灿烂的九月实在诱人,山峦清晰、日子充实又闪光。 2022年9月5日下午,实验小学(南校区)全体教师齐聚报告厅,在何利瑞主任的主持下开启了本学期首次教育沙龙——《遇见实小-预见美好》。我的教育梦 乘风破浪,只为内心炽热;万水千山,初心不忘便心安。会议伊始,刘静老师娓娓道来她的教育梦,由初遇实小(南)的彷徨到如今在... [发表时间:2022/9/26 11:48:07]
[摘要]:秋风温柔阳光恬静 秋风轻柔,阳光恬静。为进一步提高教学质量,促进教师专业发展,我校数学组的示范课和周约课也在开学第二周拉开帷幕。 本周的课例由杨雅楠主任和王丽娟老师进行。课例篇 杨雅楠老师在讲解《积的近似数》时,注重让学生经历知识的形成过程,体现以学生为主体教学原则,通过小组合作、探究学习等多种学习手段,真正体现了学生的主人翁地位。 王丽娟老师在师生互动过程中自然形成问题情境,始终... [发表时间:2022/9/26 11:47:28]
[摘要]:教研活动是教师成长的“扶梯”,有效的教研活动能够提高教师的专业技能,能够多维度促进教师队伍的快速成长。新学期开始了,郑州航空港区实验小学(南校区)语文组的课堂研究活动于第二周正式拉开了帷幕……课例研究 江媛老师执教的《珍珠鸟》从略读课的学习提示出发,以“交流——点拨”为主要方式,引导学生探究珍珠鸟逐渐信赖“我”的变化过程,从中让学生体会到珍珠鸟和“我”之间的情意,启发学生品味画面的美好。江媛老... [发表时间:2022/9/26 11:46:46]
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