中小学教研
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33994.【教研动态】三尺讲台展风采 胸怀祖国育英才 ——海宁市首届初中英语“守望杯”教师素养展评活动顺利进行
[摘要]：为推进我市义务教育优质均衡发展，推动我市初中英语教师学习落实新课标理念，提升教师的教学水平，海宁市首届初中英语“守望杯”教师素养展评活动于2022年9月30日在海宁市委党校举行。本次活动由海宁市初中英语教研员王建群老师主持，桐乡市初中英语学科教研员沈小芬、平湖市教师进修学校教研员王国强以及嘉兴市南湖区教育研究培训中心教研员鲁凯共同担任评委，来自海宁市各初中共17位英语教师参加了本次角逐。活动要求参... [发表时间：2022/10/11 10:35:34]
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34000.中小学岗位设置迎重大改革，将对你产生哪些影响？
[摘要]：近日，人力资源和社会保障部、教育部印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》，对完善中小学岗位设置管理作出规范，国家层面不再对高、中、初级岗位结构比例作统一规定。这是国家继2007年印发有关规定后，时隔15年对中小学岗位设置进行的一次重大调整。这次变革传递出什么信号？又将给教育发展和学校工作带来哪些影响？《中国教育报》记者对此进行了深入采访，跟小编一起了解一下吧~适当优化调整中小学岗位结构... [发表时间：2022/10/10 17:13:16]
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33991.“化”废为宝齐行动，“学”有所思共交流——中山市开展初中化学跨学科实践课例研讨活动
[摘要]：心中有课标，脚下有路径。为深入贯彻落实新课程标准精神，切实把跨学科实践活动落实到课堂教学中，加快教师专业成长的步伐，10月1日，中山市开展初中化学跨学科实践主题现场调研和研讨活动。现场调研耳目新上午，在中山市初中化学教研员邱惠芬老师的组织下，部分骨干教师前往中山市南部组团生活垃圾综合处理基地进行现场调研，园区内包括垃圾焚烧发电厂、卫生填埋场、动物无害化处理厂、餐厨垃圾及粪渣协同无害化处理厂、管理中... [发表时间：2022/10/11 10:39:04]
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33999.当前中小幼教师科研课题选题热点分析
[摘要]：摘 要：对B市教育学会“十四五”开局之年2021年度中小幼教师申报立项的4036项一般课题选题进行分析发现，选题热点集中在教学策略与创新、课程改革与探索、活动设计与实施、学习方式与品质、专题教育实施与渗透等主题，呈现出问题导向鲜明、选题覆盖面广、骨干教师为主、重在行动研究、成果形式多样的特点。为进一步提升教师科研课题选题质量，须注重引导方向和取向，明确研究目的；区分研究与工作，增强研究意识；培... [发表时间：2022/10/10 17:14:03]
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33996.一位特级教师的总结：解放学生的创造力要做到4个“重构”
[摘要]：义务教育高质量发展的核心指标是学生的高质量学习。要实现高质量的学习，必须解放学生的创造力。而激发学生的学习兴趣、持久的内驱力和好奇心是解放学生创造力的关键。特级教师符永平总结了自己的四点“重构”经验，建议各位老师认真收藏~在课堂上，我们常常看到一些学生走神。其中一个重要原因是在教学设计中，能激发学生好奇心、使学生感到好奇的教学情境设计不够，不能吸引学生的注意力，无法引导学生跟着课堂教学进行思考。同... [发表时间：2022/10/10 17:19:06]
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33997.深度丨张华：新课标，到底“新”在哪？
[摘要]：2022年《义务教育课程方案》与新课标的发布，让教育改革进入了一个新阶段，也给学校、校长和老师提出了全新挑战。我国义务教育课程修订是2017年版普通高中课程标准修订理念的延续发展，更是2001年以来新课程改革的继承与超越。本次修订的根本任务是构建我国义务教育课程与教学新体系，为义务教育高质量发展奠定基础。本轮课程改革我们怎么定位它？我认为可以定义成第九轮课程改革，因为它不是一次修修补补，是试图深度... [发表时间：2022/10/10 17:18:16]
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33995.传承经典，踏实备考——高三结合一轮复习使用《新概念》的规划与思考（2022年度上学期第二次广州市高三英语市区校融合教研活动）
[摘要]：为进一步明确高三英语一轮复习的思路，优化复习策略，提高一轮复习效率，2022年度上学期第二次广州市高三英语市区校融合教研活动于2022年9月28日下午在线上如期进行。广州市执信中学高三英语备课组就高三一轮复习中《新概念》第三册的使用规划与教学反思进行分享与探讨，包括四个部分的内容：第一部分，高三英语备课组组长黎洁媛老师就高三结合一轮复习使用《新概念（第三册）》的规划进行介绍；第二部分，由胡焯凌老师... [发表时间：2022/10/11 10:33:27]
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33998.胡定荣：新课标笔谈——核心素养导向课堂教学变革应辩证处理三对矛盾关系
[摘要]：2022年4月，教育部颁布的《义务教育课程方案(2022年版)》和各科课程标准提出了深化课堂教学改革的要求，强调改变教学目的，主张课堂教学应坚持素养导向，培养学生正确价值观、必备品格和关键能力；强调改变教学方式，强化学科实践，注重“做中学”，基于问题学习和跨学科主题学习；强调改变教学关系，凸显学生主体地位，以学生者为中心，引导学生自主合作探究式学习和个性化学习。课程方案为教材编写和课堂教学实践提供... [发表时间：2022/10/10 17:14:59]
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33993.【教研动态】聚焦课堂展风采 听评研学促成长 ——2022年海宁市初中英语课堂教学评比活动顺利举行
[摘要]：秋意正浓，学风日盛，为推动初中英语新课标理念的学习，提升我市初中英语教师的教育教学水平，打造轻负高质的英语课堂，2022年10月8日，海宁市初中英语课堂教学评比活动在市委党校顺利举行。本次活动由海宁市初中英语教研员王建群老师主持，海盐县教育研究与教师培训中心的王福良老师，嘉善县教育研究培训中心的王惠华老师以及嘉兴经济技术开发区（国际商务区）教育文化体育局的张慧芳老师出席并担任评委，海宁市各初中共2... [发表时间：2022/10/11 10:36:43]
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33992.【教研动态】课堂展示收获多 乐学尚研感悟深——2022年海宁市初中英语课堂教学评比活动续篇
[摘要]：心路篇行知初中王姝丹回想这一次的说课比赛，虽忐忑许久，但更多的是收获满满。比赛带给我的不只是赛场上的心跳加速，更是赛前的研读与学习。同伴的说课给予了我崭新的思路，专家的点评让我感受到教学的细节力量。这一切都是窝在舒适圈中得不到的思维火花。本次比赛让我重新审视自我，审视教学，为之后的教学铺垫一条新征途，也时刻自我警醒，教学本应时教时新，保持向上。第一初中沈彩英很荣幸参加海宁市初中英语课堂教学评比活动... [发表时间：2022/10/11 10:37:43]
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