中小学教研
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30777.聚焦核心素养 落实课标精神 ——记曹振荣、谢永莱、徐爱军、沈慧、迮恒良、李淑静小学数学工作室暨三校联合教研活动
[摘要]：为进一步加强学生数学关键能力的培养，提升学生的学科素养，提高数学青年教师的课堂教学能力，11月3日苏州高新区实验小学校开展了曹振荣、谢永莱、徐爱军、沈慧、迮恒良、李淑静小学数学工作室暨三校联合教研活动。工作室的老师们利用线下时间观摩了6位青年教师的数学课堂，并利用腾讯会议集中进行研讨。上课老师对自己的课进行简要说明，来自三所学校的代表老师对课堂进行了点评发言，对老师们的精彩表现给予了高度评价，同时... [发表时间：2022/12/21 14:06:58]
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30778.真问题 真研究 真收获——我校开展课题推进会
[摘要]：为了帮助我校各级各类课题顺利开展研究工作，为了让更多教师能顺利申报新一轮课题，近日，我集团校举办了课题推进会。 本次活动分两个议程：一是开设两节课题研讨课，二是苏州市教育科学研究院教育发展研究所所长孙朝仁教授点评并作讲座。我校常务副校长谢永莱、教科室全体成员及各课题主持人等参与了本次活动。 第一节课《中国有了共产党》，由陈天宇老师执教。陈老师参与研究的课题是省规划课题《小学道德与法治教学中开展... [发表时间：2022/12/21 14:06:10]
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30774.培育推理意识 发展代数思维 ——苏州高新区实验小学校开展数学校本教研活动
[摘要]：为深入推进新版课程标准进课堂，根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》“课程实施”对校本教研的建议，我校于11月11日开展了“培育推理意识，发展代数思维”的主题教研活动。江苏省特级教师朱向明执教《等式的性质》一课，苏州市教科院专家刘晓萍老师、苏州高新区教研室专家袁凤珍到校指导。《义务教育数学课程标准（2022年版）》把方程调整到初中阶段，但保留了等式的性质。怎样根据新版课程标准的理念组织本课的... [发表时间：2022/12/21 14:10:28]
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30776.“硕果丰收，初绽芳华” ——记苏州高新区实验小学校教育集团新教师“满月”汇报课活动
[摘要]：深秋十一月硕果丰，实小新教师初展颜。为了培养和提升新教师良好的教师素养与业务水平，让新入职的教师快速站稳三尺讲台，2022年10月在校长室领导的关怀推动下，教导处有序组织实施中，我校于新教师入职一月有余之际举办了集团新教师“满月”汇报课活动。 本次满月汇报课活动历时半月，共计40节课。新老师们认真准备，在师父和同组老师的帮助下精心设计教案。在“满月课”的舞台上，新教师为我们呈现一节节精彩的课堂，初... [发表时间：2022/12/21 14:08:09]
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30775.聚焦双减落实，赋能课堂实效——“四有”好教师团队建设数学专题活动
[摘要]：为进一步聚焦双减落实，赋能课堂实效，提升实小数学教师的教育教学能力和教研综合素养，11月9日，我校开展了“四有”好教师团队建设数学专题活动，特邀高新区小学数学教研员袁凤珍老师莅临我校，指导青年教师教学工作。李娅凡老师执教《观察物体》。李老师从一个有趣的《盲人摸象》的故事引入，让小朋友带着问题进入今天的学习内容，初步体会从不同位置观察到的物体是不一样的。接着用小朋友们很熟悉的教室、校园作为出发点，从... [发表时间：2022/12/21 14:09:05]
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30779.全员齐心，织点成网 ——新区实小开展教师心理培训
[摘要]：学生的心理健康教育不仅仅依靠心理健康教师，更是由全体教职工聚沙成塔，连成的一张“防护网”，将学生的心理健康工作从点织成网，需要全体老师的积极参与。为推进学校心理健康教育工作，提高教师心育能力，近日，苏州高新区实验小学校组织教师开展了心理健康知识培训。本次培训由苏州高新区实验小学校专职心理教师何如主讲，主题为“学生心理问题的识别与干预”。在培训伊始，何老师带领老师们进行了一个有趣的热身活动。老师们在... [发表时间：2022/12/21 14:05:20]
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30771.专家引领点迷津 专业发展破瓶颈 ——我校江苏省“十四五”规划教师发展专项课题培训会
[摘要]：今年上半年，国家公布义务教育课程方案和各科课程标准，标志着义务教育课程改革进入新阶段。课程改革的核心环节是课堂改革，课堂改革的核心环节是教师专业发展。江苏省“十四五”规划教师发展专项课题《集团化办学小学数学名师共同体建设的实践研究》就是聚焦课程改革和课堂改革的核心，探索促进名师专业发展的路径。该课题立项以来，按照研究方案有序开展研究工作，但在研究中也产生了一些困惑：一线教师积累了较为丰富的教学经验... [发表时间：2022/12/21 14:13:00]
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30772.深耕教研，提质增效——我校开展语文大教研活动
[摘要]：学期过半，为更好地践行新课程理念，推动双减落地，课堂提质增效，师生共同进步，我校开展了语文教研活动。二年级组在刘芹主任的带领下，在滨河校区开展了活动。刘主任先总结了上半学期二年级语文教学中出现的共性问题，帮助老师们明晰今后教学的重难点以及努力的方向。她根据反馈的问题逐一进行了指导，帮助老师们找到改进的方法。二年级组汪淑君老师从日常学习习惯的培养谈起，关注书写，关注朗读，关注反馈，坚持让学生利用点滴... [发表时间：2022/12/21 14:12:20]
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30780.协同聚力 共同成长——我校组织教师观摩江苏省区域基础教育课程教学改革展示活动
[摘要]：为了深入贯彻学习党的二十大精神，全面落实立德树人的根本任务，深化基础教育课程教学改革，切实推进中小学育人方式的转变，交流共享课程教育改革经验，推动区域基础教育高质量发展，2022年10月27日，江苏省教育厅在南京举办主题为“协同聚力共同成长——教育共同体发展的南京实践”区域基础教育课程教学改革展示活动。本次活动采用线上和线下相结合的方式举行。 为了让老师们更好地参与活动，学习课程教学改革的先进经... [发表时间：2022/12/21 14:04:14]
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30773.在历史与中华传统文化中增进小学生文化认同 ——记高新区张晓青班主任名师工作室、罗红道法名师工作室主题班会活动
[摘要]：为进一步弘扬和传承中华优秀传统文化，充分发挥文化育人的作用，11月14日下午，苏州高新区张晓青班主任名师工作室、罗红道德与法治名师工作室在我校滨河路校区联合开展“小学生文化认同教育的实践研究——中国传统文化的当下认同主题班会教学研讨活动”。活动共分为三个部分：班会课展示、专家点评、赠书及微型沙龙。苏州高新区实验小学校滨河路校区副校长曹林男出席了此次活动，张晓青名师工作室、罗红名师工作室全体成员及相... [发表时间：2022/12/21 14:11:39]
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