中小学教研
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24713.骨干研修同发展且行且思共致远
[摘要]：骨干研修同发展且行且思共致远为全面提高教师教育教学素质，提升教师的专业素养，充分发挥骨干教师传、帮、带的引领示范作用，河南省实验学校英才国际小学于3月15日全面助力河南省骨干教师、新疆十三师骨干教师培训班的参观学习活动，为教师培训事业积极贡献自己的力量。沐浴春风，迎着朝阳，校领导携英语组教师热烈欢迎前来参观的骨干教师们。随后在陈素娟、文晓彤两位教师的引领下，参观团对我校优美的教学环境，完善的教学设... [发表时间：2023/3/23 9:20:24]
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24712.春暖待花开 聚力新征程 ——平顶山市新华区光明路小学教育集团2023年春季开学全体教师会议
[摘要]：春雨润物须趁早，精心策划谋为先。为全面做好校园春季开学准备，创新思路、精心谋划新学期各项事宜，确保新学期平稳有序顺利开学，2023年2月4日上午，光明路小学教育集团召开春季开学工作部署会议，全面部署新学期各项工作。会议由集团副总校长张先锋主持。 首先，总校业务副校长赵芳安排本学期教学工作，她指出：新学期的中心工作是把办学质量作为第一标准，把教育科研作为第一生产力。赵芳带领老师们深入学习了《新华区关... [发表时间：2023/3/23 9:23:10]
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24716.小学英语知识点大全，涵盖全部39个知识点，提升必备！
[摘要]：下面我们针对英语将小学用到的知识点整理出来，包括：时态，句型，常用词大全，英语学习需要积累，将本文收藏，提高英语必备。小学英语知识点大全1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.如：Itisrainingnow.外面正在下雨Itissixo’clocknow.现在6点了Myparentsarere... [发表时间：2023/3/23 9:15:56]
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24715.小学语法专题：一般将来时详解及练习
[摘要]：{ 一般将来时}语法专题详解一、定义：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。二、基本构成：①begoingto+do.打算做某事：eg:I’mgoing tobeasinger.我打算成为一名歌手。Sheisgoingtolearn French.她打算去学习法语。②will/shall+动词原形这种方法一般单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。will用于各种人称;... [发表时间：2023/3/23 9:16:25]
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24718.【课例分析】四年级Unit3 Weather ALet's spell
[摘要]：教学设计一、教学设计整体思路本节课通过绘本故事导入，从主人翁MrTall、MrSmall和Mark引出字母组合“al”和”ar”,利用嘴型视频资源，让学生感知这两个字母组合发音的不同。设置了一系列拼读任务让学生熟悉并练习al和ar的发音，最后通过表演绘本来检测学生对ar和al的掌握情况。二、教学目标1、能够读出并区分符合ar和al发音规则的单词。2、能够根据单词读音拼写出符合ar和al发音规则的单... [发表时间：2023/3/23 9:07:45]
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24714.小学英语语法时态之现在进行时讲解及练习
[摘要]：1现在进行时的基本结构肯定式：am/is/are+doing（现在分词）They’rehavingameetingnow.他们现在正在开会。否定式：am/is/arenot+doing（现在分词）Theyaren'thavingameetingnow.他们现在没有在开会。一般疑问式：Am/Is/Are+主语+doing（现在分词）+其他Aretheyhavingameetingnow?他们现在正在... [发表时间：2023/3/23 9:16:56]
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24711.凝心聚力启征程 携手共进促管理——平顶山市新华区光明路小学教育集团召开2023年新学期班主任工作专题会
[摘要]：岁序更新，华章再启。为进一步加强班主任队伍建设，促进学校德育工作规范化、制度化管理，提高班级管理工作的实效性，确保新学期班主任工作有序开展，2月4日上午，平顶山市新华区光明路小学教育集团召开2023年新学期班主任工作专题会。领导班子及全体正、副班主任老师参加会议。会上，集团副总校长王伟首先对上学期班主任各项工作做了回顾与总结，然后对本学期的班主任工作进行全面部署。一是强化常规管理，以身作则，更有效... [发表时间：2023/3/23 9:24:01]
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24717.【学科融合】新课标下小学英语跨学科融合名师示范课例+讲座
[摘要]：01周亚文课例+讲座我们分享的课例是《Drawinginthepark》，周老师提出要基于英语立场，建立学科纽带。设计“跨学科主题"学习活动，加强学科间的相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。这就要求我们在设计的时候明确语言的学习目的，突出语言的功能性（交流、解决问题）。模糊学科边界，用英语做事（视野、思维、品格......）对常规英语课堂，跨学科元素如何实现提出了宝贵的建议跨学科的目的首... [发表时间：2023/3/23 9:09:04]
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24719.【论文学习】“双减”背景下小学英语单元整体作业的设计与优化
[摘要]：《普通高中英语课程标准（2017年版）》中首次提及“英语学习活动观”，强调“在主题意义引领下，通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列英语学习活动，促进语言学习和素养培养”，它对义务阶段小学英语教学起到指导作用。小学英语倡导单元整体教学，单元整体作业应在目标和内容上与课堂教学形成有效对接，教师更要充分意识到英语学科的育人价值，基于单元整体教学视角和英语学习活动观要求，科学合理地设计作业，真正实现“... [发表时间：2023/3/23 9:06:43]
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24720.PEP人教版小学英语下册教学计划教案
[摘要]：一、教材分析根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。按单元形式整体设计... [发表时间：2023/3/23 9:03:47]
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