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[摘要]:1.〔黑天鹅〕比喻非常难以预测的不寻常事件。(P35,《在民族复兴的历史丰碑上》钟华论)2.〔灰犀牛〕比喻大概率且影响巨大的潜在危机。(P35,《在民族复兴的历史丰碑上》钟华论)第3—6,P42,《论语》十二章3.〔史〕虚饰,浮夸。4.〔一日〕一旦。5.〔小子〕老师对学生的称呼。6.〔怨〕指讽刺时政。7.大学之道,指穷理、正心、修身、治人的根本原则。(P43,《礼记·大学之道》)8.“三纲”即“明... [发表时间:2023/8/16 9:57:35]
[摘要]:回顾最近几年的高考作文题,有2大特点,1是教考结合,这也是所有老师多年向往的梦想,命题专家数年努力的方向,如今,这种趋势终于越来越明晰化了。2是越来越注重彰显时代主题,坚持立德树人价值导向,结合语文学科特点,通过科学设计试题,厚植家国情怀,倡导品德修养,讲述奋斗故事,引导考生传承爱国精神,接续时代奋斗,谱写新时代中国青年的奋进之歌。鉴于高考语文试题承担的使命和近年的作文特点,我们在强化作文写作内功... [发表时间:2023/8/16 9:56:53]
[摘要]:原题再现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)面对战争纷争的局面,秦始皇“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,最终一统天下。面对污浊的官场,陶渊明回归田园,既能“采菊东篱下,悠然见南山”,又能“常著文章以自娱,颇示己志”,成为田园诗派的代表。以上材料给了你怎样的启示?请写一篇文章,谈谈你的感悟和思考。要求:选准角度、确定立意、明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;... [发表时间:2023/8/16 9:54:29]
[摘要]:初高中语文学习比较 1.内容上更加广泛、丰富从教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如,从中国古典文学的角度看,涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式,而其中包含的学习内容又非常丰富,作家作品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等,都在学习要求之中。外国的作家作品,重点学习历史上有影响的作家、政治家的诗歌... [发表时间:2023/8/16 9:53:46]
[摘要]:2024名句名篇复习策略指导一、名句名篇情镜性默写要注意的点做名句名篇默写题常出现的三种问题是写错别字、丢字和颠倒顺序。为了避免上述问题的出现,需要在复习和应试中注意以下几个方面:1.注意难写字、生僻字从某种意义上说,背诵容易书写难,难就难在一些难写字和生僻字上。如《赤壁赋》“酒临江,横赋诗”中的“酾”“槊”都是生僻字。对于这些字,平时要多练,考时应留心。2.注意同音异义字同音异义字,是命题人最得... [发表时间:2023/8/16 9:52:38]
[摘要]:01论述类文本阅读一、树立一种概念:“答案就在原文中”。二、具备两种心态:1、做题时精神要高度专注,聚精会神、心无旁骛。2、一定要认真仔细。 三、明确六个步骤:用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法解题。(一)读——原文(整体把握,圈点勾画)。整体把握论述对象(论题)、中心论点、分论点;论据、论证方法;结构、思路;写作背景与目的。圈点勾画①重点阐述的名词术语... [发表时间:2023/8/16 9:51:01]
[摘要]:【模拟题一】1.阅读下面的材料,根据要求写作。2023年兔年春晚《早安阳光》节目汇集了来自全国各地、职业分布各行各业的演员,舞台上一抹抹“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”……绚丽夺目,这些“小人物”尽情演绎属于自己的“大舞台”。《新时代中国青年》白皮书指出,国家的希望在青年,民族的未来在青年,新时代中国青年要将个人奋斗的“小目标”融入国家事业的“大蓝图”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材... [发表时间:2023/8/16 9:49:54]
[摘要]:阅读下面材料,根据要求写作2021年在一次演讲中,美国前总统奥巴马说:对于所有年轻人,我希望你们保持愤怒。音乐人薛之谦的新专辑《无数》却告诉年轻人:冷静是为了保持愤怒。读了以上材料,你有怎样的感悟?请结合你自身的体验和当下社会生活实际写一篇文章表达你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题:这是一道引语式的材料作文题。材... [发表时间:2023/8/16 9:49:18]
[摘要]:从近几年高考来看,教考衔接已经成了高考的必然趋势,今天就给大家分享统编教材课内作文素材,速速来看吧!01一、科学思维探索自然《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》/沈英甲《青蒿素:人类征服疾病的一小步》/屠呦呦《一名物理学家的教育历程》/加来道雄《石钟山记》/苏轼《自然选择的证明》/达尔文《宇宙的边疆》/卡尔·萨根《天文学上的旷世之争》/关增建(一)袁隆平:1.使命感和责任心:拼尽... [发表时间:2023/8/16 9:44:32]
[摘要]:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)古材料一:美国哈佛大学神学院教授大卫·查普曼开讲座,解读中国神话故事,引起轰动和热议:“我们的神话里,火是上帝赐予的;希腊神话里,火是普罗米修斯偷来的;而在中国的神话里,火是他们钻木取火坚韧不拔摩擦出来的!——钻木取火。”“面对末日洪水,我们在诺亚方舟里躲避,但中国人的神话里,他们的祖先战胜了洪水。看吧,仍然是斗争,与灾难做斗争!——大禹治水。”“假如有一座... [发表时间:2023/8/16 9:42:18]
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