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[摘要]:中英“舞蹈艺术疗愈”国际学术论坛“舞蹈艺术疗愈”面向长者群体的研究与应用论坛介绍中英“舞蹈艺术疗愈”国际学术论坛是由北京舞蹈学院人文学院主办,以“舞蹈艺术疗愈如何更好服务于大众”为主题的国际论坛。本期论坛以北京舞蹈学院人文学院“舞蹈陪伴”长者舞蹈艺术疗愈项目为源头,延伸出“舞蹈艺术疗愈如何更好服务于面向长者群体”这一研讨话题,同时涵盖如何构建“中国特色的长者舞蹈艺术疗愈体系”这一议题。论坛邀请中国... [发表时间:2023/4/21 13:43:07]
[摘要]:人文大讲堂青年学者讲座系列:中外历史学与比较研究题目:东西夹缝中的男性学者如何做女性研究主讲人:王雨(澳门大学历史系助理教授)与谈人:宋青红(上海理工大学马克思主义学院副教授)主持人:杨晓宜(上海师范大学人文学院讲师)时间:2023年4月22日 周六 14:00腾讯会议号:161-566-852(入会须实名制)主办单位:上海地方高校高水平计划“国际比较文学创新团队”、上海师范大学中国史学科来源:学... [发表时间:2023/4/21 13:42:36]
[摘要]:2023年4月16日,2023艺术品市场趋势报告发布会暨第三届中央美术学院艺市周刊年度论坛成功举办。作为中央美术学院艺术管理教育专业建立20周年的系列活动之一,本次论坛分享了中央美术学院艺术市场研究的科研成果,同时邀请业内专家探讨全球艺术品市场的实务与研究进展。论坛由2023艺术品市场趋势报告主编向往、研究情报策划人齐诗雯主持,北京画廊协会秘书长池刚、“艺术北京”创始人董梦阳、中央美术学院美术馆直... [发表时间:2023/4/21 13:41:44]
[摘要]:研文言之“棋”论教学之“弈”六年级语文组集体远程备课学习与研究离不开琢磨与切磋,唯有如此才能精益求精。集体备课是教师合作研讨的一种有效形式。为了提高课堂效率,充分发挥教师的集体智慧,打造“双减”政策下的高效课堂,寻求适合学生的教学方法,4月18日张謇一小教育集团六年级语文组如期开展了线上集体备课教研活动,本次集体备课的内容为《学弈》。教研活动气氛热烈本次备课内容为六年级第五单元的《学弈》,本单元的... [发表时间:2023/4/21 13:39:58]
[摘要]:活动与体验助力量感形成春华秋实硕果丰,潜心教研花自繁。为进一步提高教师的专业素养和教学能力,培养学生的学科素养,提升课堂教学质量,4月12日上午,天生港小学数学组教研活动如期举行。本次教研课由林静老师执教三年级下册《认识面积》,全校数学老师齐聚开课室积极参与本次活动。林老师以多样的活动形式带领学生由浅入深地理解面积的概念,探索比较面积大小的不同方法,深刻理解面积大小的比较。在教学过程中,林老师将周... [发表时间:2023/4/21 13:39:16]
[摘要]:教学调研助发展精准剖析促提升崇川区小学教学常规调研草木蔓发,春山可望,一切美好如期而至。为进一步加强学校教学管理,深化教学改革,提升“双减”背景下的教学质量,及时优化教学,树立良好的学风、教风、校风,提高教师工作的积极性和实效性,4月11日上午,崇川区教师发展中心主任朱艳峰带领学科教研员以及区内部分骨干老师莅临天生港小学开展了为期一天的教学常规调研工作。01校园巡查常规调研朱艳峰主任在沈建新校长的... [发表时间:2023/4/21 13:38:24]
[摘要]:艺彩绽放在这个春意盎然的四月,为了促进美术教师的专业发展,全面提高美术教师的教学水平和专业素质,崇川区美术中心组的三位老师对我校美术学科日常教学工作做了细致全面的指导,教学校长郭燕华和教导处顾亮副主任全程参加。冒霞老师和杨颖两位老师分别执教了《未来的建筑》和《我画的动漫形象》。冒霞老师通过一个橙子产生的联想导入课题,指导学生用物品进行联想和形状进行组合两种方法,再结合和谐的色彩展开想象,设计一个造... [发表时间:2023/4/21 13:36:57]
[摘要]:4月4日上午,张謇一小教育集团一年级语文老师齐聚云端,进行远程集体备课。本次研讨内容为统编版一年级下册第六单元的《荷叶圆圆》。课文用对话的形式描写了盛夏季节,河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐。文章各小节结构相同,想象丰富,充满童趣,读来琅琅上口。主备人,天生港小学黄娟老师,课前认真研读文本,针对低年级学生的年龄特点、学情,设计了丰富生动、扎实有效的教学环节,力争让学生学得投入,学... [发表时间:2023/4/21 13:34:34]
[摘要]:专家引领助力成长为进一步解决老师们在课题中遇到的困惑、问题,提升青年教师教育科研水平,4月18日,铝城小学邀请上街区教研员杨扬和丁亚来校参加科研课题指导活动。课题主持人宋艳红简要介绍了自己的选题,教研员杨扬和丁亚就课题开题报告的撰写进行现场指导,她们从课题研究的背景、文献综述及理论依据、选题的意义及研究价值、课题核心概念、研究目标与内容等方面进行了详细阐述,为课题建设指明了方向。交流现场气氛热烈,... [发表时间:2023/4/21 13:33:10]
[摘要]:为提高教师课堂教学能力,稳步提升教育教学质量,打造高效的课堂。4月12日上午,区语文教研员史红莲老师来到铝城小学,深入课堂听课,对学校教学工作进行现场指导。听课结束后,教研员分别与授课教师进行了面对面的评课交流。首先,史老师对讲课教师扎实的教学基本功,给予了肯定。其次从教学设计、课程理念、专业素养等方面给予宝贵的建议与鼓舞。她强调在低年级的语文课堂上,教师要引导学生养成良好的学习习惯,更要注重识字... [发表时间:2023/4/21 11:46:39]
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