学术资讯
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112441.张仁杰｜分层与整合：职教高考政策的评估与反思
[摘要]：摘 要：职教高考作为沟通职业教育体系建设的重要制度改革，有必要从政策层面对其进行分层的评估。纵向上看，国家、地方、学校、学生在不同的话语体系下，有不同的任务和评估原理。职教高考原本以类型为基础，以为学生提供多元的发展路径为目标，在实践中却有着成为另一种应试化考试的趋向。关键在于在分层的基础上，重新整合评估框架，在“好的生活”“好的教育”等根本问题上形成共同的价值和政策标准，以赋予政策主体新的活力。... [发表时间：2023/4/21 16:54:22]
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112442.王建华｜从旧协议到新契约：高等教育再现代化的应然取向
[摘要]：摘 要：新自由主义强调高等教育的工具性，将人力资本视为连接高等教育与工作世界的交汇点或中介，将接受高等教育作为个人享有中产阶级生活的机会，并以市场个人主义为该机会协议“背书”。近年来，高等教育的普及以及经济-技术发展范式的转型使新自由主义机会协议关于高等教育、就业及薪酬的承诺难以兑现。此外，自动化和人工智能技术的加速进步还使得高等教育与工作世界的连接面临中断。面对不确定的未来，我们需要超越新自由主... [发表时间：2023/4/21 16:53:43]
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112443.韩延明 郭峰｜新时代我国大学服务国家战略的取向与理路
[摘要]：摘 要：积极服务国家战略，是新时代我国大学肩负的历史使命、政治责任和发展机遇。伴随着新时代我国高等教育普及化阶段的不断推进，大学服务国家战略呈现出诸多与时偕行的新表征新取向。以“确立服务国家战略理念”为先导，以“恪守育人为本”为核心，以“坚持学术为根”为动力，以“广开服务渠道”为关键，以“优化制度环境”为保障，已成为新时代我国大学服务国家战略的推进理路。关键词：新时代大学；国家战略；多维取向；服务... [发表时间：2023/4/21 16:49:19]
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112444.别敦荣 周奕｜论加快建设中国特色世界一流的大学和优势学科
[摘要]：摘 要：一流大学和优势学科建设是党的二十大报告提出的高等教育发展战略任务，是在各项“重点发展政策”基础上提出的新要求，不仅有利于激发高等教育内生动力，更对于服务中国式现代化建设，实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重大意义。梳理一流大学和优势学科建设的国际经验，对于加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科具有重要参考。鉴于此，我国应根据各大学和学科发展实际情况，采取有针对性的战略措施，包括升级一流大... [发表时间：2023/4/21 16:48:45]
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112445.任帅军 | 《神圣家族》群众史观的思想政治教育意蕴
[摘要]：思政课创新论坛作者简介任帅军复旦大学马克思主义学院讲师《神圣家族》群众史观的思想政治教育意蕴基金项目：本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于美好生活视角下的《神圣家族》研究”（项目号：20YJC710050）的阶段性成果。【编者按】为提高学术成果的传播效率，凡《马克思主义理论教学与研究》录用的文章，将在本刊知网首页和公众号网络首发。摘要把《神圣家族》作为思想政治教育文献可以看出，马克思恩格... [发表时间：2023/4/21 16:46:59]
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112446.王小凤 | 移动互联技术下高校思政课教学改革的“变”与“不变”
[摘要]：思政课创新论坛作者简介王小凤重庆大学马克思主义学院副教授【编者按】为提高学术成果的传播效率，凡《马克思主义理论教学与研究》录用的文章，将在本刊知网首页和公众号网络首发。基金项目：本文系教育部人文社会科学青年项目“思想政治教育信任生成机制研究”（项目号：18YJC710071）、重庆大学教学改革研究项目“移动互联技术与思想政治理论课深度融合及实现路径研究”（项目号：2021SZ21）的阶段性成果。移... [发表时间：2023/4/21 16:46:27]
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112447.刘贵祥 苏 丽 | 马克思主义理论体系中“一贯性”的三个基本问题
[摘要]：思政课创新论坛作者简介刘贵祥大连理工大学马克思主义学院教授、博士生导师苏丽大连理工大学马克思主义学院硕士研究生马克思主义理论体系中“一贯性”的三个基本问题基金项目：本文系国家社会科学基金一般项目“《巴黎手稿》与《资本论》及其手稿的内在逻辑关系研究”（项目号：22BZX001）的阶段性成果。【编者按】为提高学术成果的传播效率，凡《马克思主义理论教学与研究》录用的文章，将在本刊知网首页和公众号网络首发... [发表时间：2023/4/21 16:45:49]
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112448.金林南 | 思想政治教育学基础理论主要用语的元理论分析
[摘要]：思政课创新论坛作者简介金林南河海大学马克思主义学院教授、博士生导师思想政治教育学基础理论主要用语的元理论分析【编者按】为提高学术成果的传播效率，凡《马克思主义理论教学与研究》录用的文章，将在本刊知网首页和公众号网络首发。摘 要思想政治教育学元理论研究是指以语用学、逻辑学等方法对思想政治教育学术用语展开分析研究，以建构语义明晰、逻辑自洽、便于交流的思想政治教育学术话语体系。在思想政治教育学基础理论的... [发表时间：2023/4/21 16:45:10]
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112449.立足教研，携手共进——数学概念课研讨活动
[摘要]：为了提高教育教学质量和课堂效率，落实新课标要求，探究如何上好概念课，在教育教学研究中心教研员张晓丽的组织下，4月18日在第十一中学举办初中数学概念课研讨活动，初中第二联盟七年级数学教师参加。本次活动内容先由十二中王永刚老师和十一中张有万老师进行同课异构《解二元一次方程组之加减消元法》，之后由十二中乔海琴老师进行《初中数学如何观课议课》的讲座分享，最后由教研员张晓丽老师进行点评。01同课异构展示第一... [发表时间：2023/4/21 16:43:43]
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112450.大单元作抓手，渺云端启思维——达旗初中英语在线课堂教研活动纪实
[摘要]：时光清浅，岁月如歌。在教育部《义务教育英语课标（2022版）》落地一年之际，由教育教学研究中心英语教研员徐丽组织策划，2023年4月6日星期四下午，举行了“达旗初中英语在线课堂教研活动之大单元下的八年级英语下册五模块教学展示”的同频互动活动，老师们聚焦大单元，共话新课标。活动以大单元为设置切入口，由南园街中学张梅在第一节执讲五模块的听说课，吕晓燕在第二节执讲五模块的阅读课，十二中的王秀琴在第三节执... [发表时间：2023/4/21 16:43:14]
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