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复合影响因子:0.431,综合影响因子:0.078
《古汉语研究》(季刊)创刊于1988年,是由湖南师范大学主办的语言文字学学术刊物主要刊登古代汉语文字、音韵、训诂、语法、修辞等方面的最新研究成果。读者对象为古汉语研究教学人员、文史工作者、高校中文专业学生及古文爱好者。有英文目次。主要栏目:古籍探讨、 教学研究、语法研究、词语训诂等。
2汉语学习(Email投稿)
复合影响因子:1.523,综合影响因子:0.462
《汉语学习》(双月刊)创刊于1980年,是由吉林省教育厅主管、延边大学主办的学术期刊。办刊宗旨:介绍国内外现代汉语和第二语言汉语教学的新成果,提供学术讨论和争鸣的园地,反映学术活动的新动态,展示国内外汉语教学与研究的新视野。主要栏目:语言学与现代汉语、语言·文化·社会、研究生论坛等。
复合影响因子:0.343,综合影响因子:0.127
《日语学习与研究》(双月刊)创刊于1979年,由对外经济贸易大学主办的国内日语界具有权威性的综合学术刊物。主要栏目:东亚法律文化的历史发展、语言研究、教育研究、中日文学关系研究、二十世纪中日文学关系、文化研究、中日学术前沿动向等。
4外语电化教学(官网投稿)
复合影响因子:3.647,综合影响因子:2.397
《外语电化教学》(双月刊)创刊于1981年,是教育部主管、上海外国语大学主办的国内唯一一本教育技术与外语教学相整合的刊物。旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究,重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容。主要栏目:外语教育变革研究、翻译学研究、语言智能研究、语言测试与评估、外语教育技术研究等。
5外语学刊(官网投稿)
复合影响因子:1.887,综合影响因子:0.744
《外语学刊》(双月刊)创刊于1951年,是黑龙江大学主管主办的外国语言学研究期刊。刊登内容:涵盖普通语言学、俄语语言学、英语语言学、日语语言学、比较语言学、符号学、词典学、翻译学、文学、文化、教学法和书评。主要栏目:语言学、翻译研究、外语教学、语言哲学、国别与区域研究等。
复合影响因子:0.646,综合影响因子:0.333
《语言科学》(双月刊)创刊于2002年,是由江苏师范大学语言研究所主办的语言学及应用语言学专业学术刊物。主要刊登语言科学领域内有理论意义和应用价值的基础研究、应用基础研究、应用研究的专论,以及基于共时或历时的具体语言事实且有理论深度或独创性见解和在交叉学科、新兴学科领域中有突破性进展的专题研究成果。
复合影响因子:0.752,综合影响因子:0.081
《中小学外语教学(中学)》(月刊)创刊于1978年,是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。主要栏目:教学研究、教法与经验、测试研究、书评、信息栏等。
复合影响因子:1.649,综合影响因子:1.078
《当代外语研究》(双月刊)创刊于1980年,由中华人民共和国教育部主管,上海交通大学主办。系上海交通大学外国语学院院刊,主要刊发有关外语学科五大方向有思想的学术研究成果。主要栏目:知识翻译学、国家意识、教材研究、外语教育学、翻译研究等。
9外语教学(Email投稿;官网投稿)
复合影响因子:3.567,综合影响因子:1.888
《外语教学》(双月刊)创刊于1979年,是由陕西省教育厅主管、西安外国语大学主办的外语学术期刊。本刊贯彻“双百”方针,支持学术争鸣,始终以繁荣学术、探索国内外学术前沿、展示外国语言文学最新研究成果、促进中国外语教学与科研水平的提高为己任。主要栏目:语言学与语言研究、英汉对比研究、外语教学与研究、外语教育研究、外国文学评论、翻译研究等。
复合影响因子:5.293,综合影响因子:3.3
《外语界》(双月刊)创刊于1980年,是“全国常用外国语类核心期刊”和“《中文社会科学引文索引(CSSCI)》来源期刊”,由上海外国语大学主办。本刊是专门反映以大学英语及英语专业为主的外语教学与科研最新成果和动态、探讨外语教学理论、交流外语教学与改革经验、评介外语教学与科研图书资料的综合性刊物,辟有“外语教学”、“翻译教学”、“外语教师教育与发展”、“国外外语教学”、“教材编写研究”、“学术会议综述”、“书刊评介”和“信息之窗”等栏目。
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