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复合影响因子:1.289,综合影响因子:0.166
《思想政治课教学》(月刊)创刊于1981年3月,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,是面向全国中等学校思想政治课教学的学术性期刊。主要栏目:理论视野、教材分析、课改探索、教学研究、教学设计与点评、教师成长研究、调查研究、杏坛一叶、书海泛舟等。
复合影响因子:0.162,综合影响因子:0.075
《湖北开放职业学院学报》(半月刊)创刊于1984年,是由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,的综合性学术理论期刊。主要栏目:“双创”论坛(创新创业)、高教改革与高质量发展论坛、职业教育新论、高校大思政教育研究、新时代理论学习与实践论坛、数字经济与信创工程论坛、教与学论坛、文学艺术鉴赏等。
复合影响因子:1.171,综合影响因子:0.047
《中学语文教学》(月刊)创刊于1979年,由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目:卷首语、中语视点、理念·观点、实践·反思、备课·设计、评价·测试、成长·发展、视野·素养等。
复合影响因子:0.384,综合影响因子:0.189
《现代中文学刊》(双月刊)创刊于2009年,由全国高等教育自学考试指导委员会、文史专业委员会、华东师范大学主办。是研究中国文学和文化的学术刊物,侧重于中国近代以来的文学和文化的研究。主要栏目:特稿、访谈、演讲、专辑、批评、学术随笔、书评、译文、史料、回应等。
复合影响因子:5.37,综合影响因子:3.897
《高校教育管理》(双月刊)创刊于1979年,是由江苏省教育厅主管、江苏大学主办的学术刊物,面向国内外公开发行。主要刊登高等教育管理学科的学术论文。主要栏目:高等教育治理现代化、国际比较教育、职业教育 、探索争鸣等。
复合影响因子:4.192,综合影响因子:2.446
《现代远距离教育》(双月刊)创刊于1984年,是由黑龙江开放大学主管主办的教育类刊物。以追踪国内外现代远程教育和教育技术相关信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨。主要栏目:热点探索、教育信息化、深度学习等。
复合影响因子:7.844,综合影响因子:5.475
《现代远程教育研究》(双月刊)创刊于1988年,是远程教育综合性学术期刊,旨在研究现代教育前沿问题,为现代远程开放教育服务,为构建终身教育体系和学习型社会服务。主要栏目:本刊特稿、理论经纬、学术时空、终身教育、国际交流、实践研究、技术应用等。
8林区教学(Email投稿)
复合影响因子:0.308,综合影响因子:0.068
《林区教学》(月刊)创刊于1985年,是由黑龙江省森林工业总局主管,黑龙江生态工程职业学院主办的省级教育类期刊。自创刊以来,始终坚持“为教育教学服务,为学术研究服务”的宗旨,不断创新办刊思维、理念与方法。在选题、栏目设计、编辑加工等方面独具匠心,期刊特色显著,质量良好。主要栏目:思想政治教育研究、高教研究、职业教育研究、课程·教法、体美劳教育、基础教育研究等。
《四川省干部函授学院学报》(季刊)创刊于1999年,是由四川省干部函授学院(四川文化产业职业学院)主办的省级人文社会科学学术刊物,国内外公开发行。办刊宗旨为:开展学术讨论和交流,为提高本校的教学科研水平,促进文化产业理论和实践发展做贡献。本刊立足于文化产业领域的研究,严格遵守学术期刊的编辑校对规范标准,主要刊登文化产业、文化建设、软实力研究、文学艺术、教育教学探讨等方面的论文,并被国内相关数据库全文收录。学报读者对象主要为文化产业领域的专家学者,以及高等院校师生等。主要栏目:文化产业研究、文化及文化建设、软实力研究、文学艺术、经济政治研究、教育教学探讨等。
复合影响因子:1.515,综合影响因子:0.861
《中国人民大学教育学刊》(双月刊)创刊于2011年,是由教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊。主要栏目:教育基本理论、高等教育、教育政策与管理、新文科教学改革、教育史等。
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