复合影响因子：1.297，综合影响因子：0.082
《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目：卷首语、理论视点、语文诠微、课例寻绎、课堂诊断、文本研读、教学设计、作文指要等。
复合影响因子：1.297，综合影响因子：0.082
《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目：卷首语、理论视点、语文诠微、课例寻绎、课堂诊断、文本研读、教学设计、作文指要等。
复合影响因子：1.297，综合影响因子：0.082
《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目：卷首语、理论视点、语文诠微、课例寻绎、课堂诊断、文本研读、教学设计、作文指要等。
复合影响因子：1.297，综合影响因子：0.082
《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目：卷首语、理论视点、语文诠微、课例寻绎、课堂诊断、文本研读、教学设计、作文指要等。
复合影响因子：1.297，综合影响因子：0.082
《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目：卷首语、理论视点、语文诠微、课例寻绎、课堂诊断、文本研读、教学设计、作文指要等。
复合影响因子：1.297，综合影响因子：0.082
《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目：卷首语、理论视点、语文诠微、课例寻绎、课堂诊断、文本研读、教学设计、作文指要等。
《中小学外语教学》（半月刊）创刊于1978年，是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。中学篇主要栏目：教学研究、教法与经验、测试研究等。
《中小学外语教学》（半月刊）创刊于1978年，是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。中学篇主要栏目：教学研究、教法与经验、测试研究等。
《中小学外语教学》（半月刊）创刊于1978年，是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。中学篇主要栏目：教学研究、教法与经验、测试研究等。
《中小学外语教学》（半月刊）创刊于1978年，是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。中学篇主要栏目：教学研究、教法与经验、测试研究等。