读书笔记|什么是报道性摘要，什么是指示性摘要？

什么是报道式摘要，什么是指示性摘要？

 摘要是以最概括、最简洁的语词描述正文重要内容的短文。通常不包括对原文的补充、解释或评论，以帮助读者快速掌握论文内容梗概为目的。

摘要包括报道性摘要、指示性摘要和报道/指示性摘要。报道性摘要是报道原文内容要点，提供定性信息(新发现、新方法)和定量信息(数据公式)的摘要。

内容著录详尽，基本能反映正文主要信息,一般可以代替阅读正文。指示性摘要是指对文献主题范围及内容梗概的简明摘要亦称简介报道/指示性摘要是以报道性摘要的形式表述文献中信息价值较高的部分，同时以指示性摘要的形式表述其余次要部分的摘要。

目前国内一些具有国际化倾向的学术期刊在投稿要求中已明确表示接受结构化的报道性摘要。此种摘要一般都应阐明研究的目的、方法/过程、结果和结论四要素。目的是指研究要达到的目标或研究具有的理论或实践价值;方法/过程主要包括研究如何设计研究素材如何收集与处理等;结果是指对研究素材分析后有什么发现;结论是对研究结果的升华总结本研究的核心观点或命题。

 人文社会科学的论文摘要可能结构不一定非常清晰，但也基本包括研究的目的、意义和结论。目前国外的摘要已明确要求“创新点”这一要素,这是有意义的。

摘要应该具有有独立性和自含性。即不阅读原文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与原文同等量的主要信息也能供文摘等二次文献采用。摘要不得简单重复题名中已有的信息。

  摘要是指对学术论文内容不加任何诠释和评论的简短陈述和重要内容的提取、摘录。它必须客观地高度概括文章的基本内容具备相对的完整性。摘要在选择和提取文章内容的基础上，适当补充语句将所提取的内容连缀集中起来，以便读者理解作者的写作意图、基本内容、主要材料和主题思想。

  摘要一般不分段不用图表化学结构式非规范的符号和术语，也不宜引用正文中的图、表、参考文献公式的序号。如采用非标准的术语、缩写词和符号等均应在第一次出现时予以说明。中文摘要以200-300字为宜特殊情况字数可略多或略少。为了评审或参加学术会议，写成的变异本式文摘可不受字数限制。摘要一般应置于作者署名与关键词之间。英文摘要以不超过1000左右字符（250个实词）为宜，传统的英文摘要通常使用第三人称，不要使用“本人”“本文”“作者”“我们”“笔者”等作为陈述的主语;但是近年来英文摘要不再强调使用第三人称显示研究的客观性，可以使用第一人称。英文摘要谓语动词尽量用一般现在时或过去时，移行应遵守有关规则(例1)。英文摘要可书于中文摘要或参考文献之后且英文摘要中的标点符号应遵循英文的习惯用法。有封面题名页的学位论文的摘要可用另页置于题名页之后(例2)参加评审的学位论文或参加会议的学术论文其摘要可以根据具体要求写有的要求写成较长的摘要。

一般型报道性摘要：

摘要:[目的/意义]学术竞争力被普遍认为是衡量学科可持续发展的关键要素;通过图书情报学(简称“图情”)高被引论文的内容结构特征阐释图情学术竞争力不足的影响因素并揭示其成因。[方法/过程]融合社会分层理论市场效率理论和资源基础理论提出学术竞争力模型，构建“体裁一学术规范一社会效应”内容分析框架利用中国知网全文数据库图情重点期刊2009-2013年80篇高被引论文、6552条引文开展内容分析。[结果/结论]高被引论文之报道型基础型、应用型和综述型的体裁分布依次为78.8%、3.75%、10%和75%且报道型以图书馆职业研究为主:高被引论文职业实践效应明显、基础社会效应相对不足上述发现表明图情学科学术章争力不足跟论文的体裁结构和社会效应水平紧密相关，职业化是导致学术竞争力不足的根源。因此，就教育层面而言，推进学科转型是一条必由之路。

典型指示性摘要：

寿命实验要领及处理数据方法

以切削刀具为例，分析了参考文献中数据不可靠的原因，指出了进行寿命实验的要领。为获得可靠的数据，推荐了一种简便、实用的数理统计方法。

（以上摘自 叶继元，2017，《学术规范通论》，华东师范大学图书馆）