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复合影响因子:1.202,综合影响因子:0.371
《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
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《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。主要栏目:改革与发展、理论与史论、政策与治理、调查与测量、比较与借鉴等。
复合影响因子:3.628,综合影响因子:2.137
《教育学术月刊》(月刊)创刊于1984年,是由江西省教育评估监测研究院;江西省教育学会主办的教育学术刊物。主要栏目:教育基本理论、高等教育、职成教育、教师教育、基础教育、教育数字化等。
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