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课题基金社会实践

3094条记录

  • 2561.基金委发布2个专项项目指南

    [摘要]:2022年度国家自然科学基金专项项目《秦岭生态系统动态演化与绿色发展机制》项目指南秦岭是中国地理分界带、气候分区带和生态屏障带,也是黄河、长江的重要水源涵养地,被称为中国的“中央水塔”和“中华绿芯”。作为中国中央屏障带,其生态屏障功能对于维系整个中国的生态安全至关重要。然而,在气候变化和人类活动的影响下,秦岭面临着地质环境多变、地质灾害频发、生态屏障功能不稳、生态效益低下、人地系统不协调等一系列问... [发表时间:2022/10/17 16:35:55]

  • 2562.最高2000万元/项!基金委发布2个重大研究计划项目指南

    [摘要]:国家自然科学基金委发布极端条件电磁能装备科学基础重大研究计划2022年度项目指南,2022年度拟资助培育项目9项左右,直接费用的资助强度约为80万元/项;拟资助重点支持项目9项左右,直接费用的资助强度约为300万元/项;拟资助集成项目2项左右,直接费用的资助强度约为1200万元/项!国家自然科学基金委发布航空发动机高温材料/先进制造及故障诊断科学基础重大研究计划2022年度项目指南,2022年度拟... [发表时间:2022/10/17 16:35:07]

  • 2563.北京市“揭榜挂帅”榜单任务拟立项名单

    [摘要]:关于发布2022年度智能制造与机器人技术创新专项智能机器人领域“揭榜挂帅”榜单任务拟立项课题公示的通知根据《北京市科技计划项目(课题)管理办法(试行)》(京科发〔2016〕771号)等文件要求,现将2022年度智能制造与机器人技术创新专项智能机器人领域“揭榜挂帅”榜单任务拟立项课题信息进行公示(详见附件)。公示时间:2022年10月12日至2022年10月16日(共5天)。对公示内容有异议者,请于... [发表时间:2022/10/17 16:33:25]

  • 2564.基金委发布2个应急管理项目申请说明

    [摘要]:国家自然科学基金委员会管理科学部2022年第4期应急管理项目《数据要素流通与治理的机制与政策研究》申请说明一、项目类型和意义说明为了对经济、科技、社会发展中出现的一些重大管理问题快速做出反应,及时为党和政府高层决策提供科学分析和政策建议,国家自然科学基金委员会于1997年特别设立了管理科学部应急管理项目。该项目主要资助在已有相关科学研究基础上,运用规范的科学方法进一步开展关于国家宏观管理及发展战略... [发表时间:2022/10/17 16:30:11]

  • 2565.300万元/项,基金委发布一项“双碳”专项项目申报指南

    [摘要]:国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)工程与材料科学部拟设立“双碳”专项项目(一)——“双碳目标下制氢储氢基础研究”为推动面向国家“碳中和”战略目标的基础研究,国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)工程与材料科学部拟设立“双碳”专项项目(一)——“双碳目标下制氢储氢基础研究”,针对低碳/零碳制氢和地下大容量储氢的核心科学问题,开展多学科交叉研究,为发展制氢脱碳的能源系统、可再生... [发表时间:2022/10/17 16:28:33]

  • 2566.广州发展研究院2022年申报国家社科基金项目取得历史性突破

    [摘要]:2022年,广州发展研究院发挥科研机构优势,精心动员组织,在申报2022年度国家社科基金项目上取得历史性突破,共获得国家社科基金重大招标项目1项、国家社科基金一般项目1项及国家社科基金重大招标项目子课题2项。其中,由该院学科带头人涂成林教授作为首席专家申报的“研究阐释党的十九届六中全会精神”国家社科基金重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想对历史唯物主义发展的原创性贡献研究”,在全国仅立项13... [发表时间:2022/10/14 16:16:23]

  • 2567.如何对课题申报书进行有意识的谋划?

    [摘要]:引言课题申报是科研工作的重要组成部分,也是科研的基本功。申报课题,尤其是高级别级课题,能促使我们从更深的层次,更广的范围,更高的视野承担更大的责任。▌课题申报要树立正确的申报观课题申报是科研工作的重要组成部分,也是科研的基本功。申报课题,尤其是高级别级课题,能促使我们从更深的层次,更广的范围,更高的视野承担更大的责任。课题申报固然是为了获得各类社会科学基金的资助,为科研的可持续发展创造条件,但从课... [发表时间:2022/10/14 14:57:28]

  • 2568.一文带你读懂小课题研究

    [摘要]:1.什么是小课题研究?小课题研究相对于大课题研究而言,小课题研究是教师以解决教育教学实践中遇到的具体问题为任务,由教师个人(或不多的几个人)在其工作的环境下,在不长的时间内开展有意识的系统的探究,其研究成果直接被应用于参与研究教师的教育教学实践中去,并为其他教育实践者所共享,以改进教育教学实践,促进教师专业成长的一种教师的研究。2.小课题研究有哪些特点?小课题研究就其研究目的性质、主体、对象、内容... [发表时间:2022/10/14 14:56:33]

  • 2569.申报课题的“6个不能少”和“6个很重要”

    [摘要]:课题研究是一项科学性很强的工作,完整严密的课题申报及课题申报表的填写是完成一项课题研究的第一个重要环节,简称为“报”课题。在这一部分主要解决的是“是什么”和“为什么”,具体包括两个“是什么”和三个“为什么”。1说明本次课题研究选的是什么课题选题的方法…1.问题筛选。在教研活动中,我们常常会遇到大量有待探讨分析解决的问题,可以通过对这些问题进行归类、整理、分析,从中选取研究价值明显、适合自己研究水平... [发表时间:2022/10/13 15:42:12]

  • 2570.【科研课题】课题申报:“平时不烧香,临时抱佛脚”显然是不行的

    [摘要]:科研和教学是高校工作的两个动轮,因此申报科研课题就成为高校教师的重要任务之一。笔者从2005年以来,成功申报了国家社会科学基金重点、一般课题各一项,担任教育部重大攻关项目首席专家、主持专项课题一项,还主持了湖北省和武汉市社科基金和教改课题共十多项。在这些成功的背后,也有不少挫折,这里谈一些有关科研课题申报的实践和思考,希望能对年轻老师们有所帮助。一、了解形势,把握趋势,是申报课题的基本前提形势对我... [发表时间:2022/10/13 13:48:45]

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