万维提示：
1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址（202507期）：
https://qk.tjcbcm.com/lsjx/
3、刊内电话：022-23332330
4、刊内邮箱：xsb07@126.com
5、出刊日期：《历史教学（高校版）》为下半月刊，每月16日出刊。
6、公众号信息不收版面费审稿费，欢迎投稿！
7、刊内微信公众号：历史教学编辑部（HISTORYTEACHING）
2025年8月18日星期一
2025年《历史教学》(下半月刊)重点选题
【2025年07期信息】
基于中国国家发展阶段以及历史学科发展要求，本刊面对时代之问，关注现实问题，拟定了以下重点研究选题方向(完整见“历史教学编辑部”微信公众号)，旨在深入探讨不同领域的历史特点、发展规律及相互之间的联系，为构建中国特色历史学学科体系、学术体系和话语体系提供有力支撑。
一、区域国别史研究
1.美国史研究
2.日本史研究
3.中希关系史研究
二、中华文明特性研究
1.中华文明起源与发展特性研究
2.中华文明突出特性多维度研究
3.区域文明与中华文明特性研究
三、文明互鉴视野下中国现代化和世界现代化研究
1.中国现代化进程中的文明互鉴
2.世界现代化进程中的文明交流
3.中国与世界现代化的比较研究
四、史学理论与史学史研究
1.中国与世界马克思主义史学理论
2.国际前沿史学评论
3.区域国别史学史
五、古典学研究
1.中国古典文献与西方古典文献的传抄、注释与诠释方法研究
2.中国古代政治制度与古希腊罗马政治制度研究
3.中国古典文明与古希腊文明的伦理思想对话
六、国家治理研究
1.古代制度与现代治理智慧
2.政治文化与国家治理理念
3.古代城市与市场的治理实践
七、医疗环境史研究
1.全球视野下的医疗史比较研究
2.公共卫生事件的历史影响
3.医疗技术进步与环境变迁
八、海洋史研究
1.海洋经济史:古代丝绸之路的贸易网络
2.海洋探索与地理大发现
3.海洋政治与战略史:海权理论的演变
九、教育与科技史研究
1.中国古代教育思想的传承与演变
2.近代教育改革与现代化进程
3.教育制度变迁与社会发展
十、教学研究
1.高等教育中历史学科核心素养的培养策略
2.本科历史教学与高中教学的衔接问题
3.研究型学生培养模式在历史学科中的实践
《历史教学》在线投稿系统启用！使用指南助你轻松投稿！
【官方微信公众号信息】
历史教学编辑部2025年02月24日 18:03 天津
为进一步优化投审稿流程，提升为读者和作者服务的水平，更好地适应出版行业数字化发展趋势，《历史教学》编辑部正式启用在线投稿平台。
即日起至2025年2月28日为过渡期，在此期间，投稿平台与原有投稿邮箱均可接收稿件，有条件的请用在线投稿平台投稿，选择其中一种投稿方式即可，请勿重复提交。2025年3月1日起，本刊将全面启用投稿平台，原有投稿邮箱（zhengwen0408@126.com、xsb07@126.com）将停止使用，3月1日之后发至邮箱的稿件将不再审读。此前通过邮箱投稿的作者无需重新投稿。
我们诚挚欢迎您使用全新的投审稿平台进行投稿，体验更加便捷、高效的服务。感谢您一直以来对《历史教学》的关心与支持！
1打开官方网站
使用浏览器访问《历史教学》官方网站：https://qk.tjcbcm.com/lsjx/
2阅读投稿须知、文稿体例和注释规范、版权协议
1.仔细阅读《历史教学》投稿须知，了解期刊的投稿要求、格式规范、审稿流程等信息。
2.认真阅读《历史教学》文稿体例和注释规范。
3. 认真阅读版权协议，明确双方的权利和义务。
3开始投稿
1. 点击“开始投稿”按钮，进入投稿界面。
2. 根据界面提示，填写相关信息，包括：
* 稿件题目
* 作者信息（姓名、单位、职称、联系方式、电子邮箱、个人简介等）
* 基金项目信息
* 投稿刊期
* 中、英文摘要
* 稿件分类
3. 上传稿件文件，确保文件格式符合要求（仅支持doc、docx）。
4确认投稿
1. 仔细核对填写的信息和上传的稿件，确保准确无误。
2. 填写验证码。
3. 勾选“我已阅读并同意投稿须知和版权协议中所有内容”。
4. 点击“提交”按钮，完成投稿。
5提交稿件并记录稿件编号
1. 提交成功后，系统会生成一个唯一的稿件编号。
2. 请务必记录下该编号，方便后续查询稿件状态。
温馨提示：
1、请使用IE浏览器8.0以上版本提交稿件，IE高版本建议进行兼容性视图设置，稿件格式采用DOC、DOCX格式；
2、标红*号的信息都为必填项；
3、作者请根据在线投稿的界面要求填写各项信息，最后上传稿件全文；
4、请投稿者一定要留下准确的联系方式（手机号码），以便联系修改，不留者一律不予采用；
5、同一稿件只能一次投稿，不得反复投稿。
《历史教学》投稿须知
【官网信息】
1、来稿必须为原创文章，符合学术规范，且不可一稿多投，若有学术不行为，一经发现永不录用。
2、本刊不以任何形式向作者收取版面费、审稿费等费用。
3、本刊采取学界通用的醒名评审制度，坚持三审三校和重大选题备案制度，审稿周期为3个月到期后未通知为退稿，稿件可自行处理，不做单独通知。
4、《历史教学》(上半月刊)主要侧重于对中学历史教学的研究，来稿应与中学历史教学有密切联系，主题侧重学术问题的，应有意识地做相应教学分析;《历史教学》(下半月刊)主侧重于历史学学术问题的研究，来稿应在已有研究的基础上有创新，应形成独立的观点，老生常谈人云亦云不可取。学术史梳理应尽量完整、简要、精炼，但必不可少。
5、稿件内请注明联系人和文章题目，附件一般为可编辑的word格式。若需展现版式，可附加pdf格式文稿；若文中有图片，请在附件中单独打包发送图片。请各位作者一定在来稿中注明电子邮箱、手机号码、固定电话等有效联系方式。
6、来稿版式应清晰美观。请勿使用过大或过小字号(小四或五号为宜)，word标准版式即可无须分栏，请勿直接使用教学课件截图。
7、来稿需符合“齐、清、定”的标准。篇幅一般在15000字左右，文章要件包括:题目、摘要(200-500字之间)、关键词(3-5个)、作者姓名及简介、署名单位及邮编、课题信息、注释信息等。
8、来稿引文及注释应准确、详细。“言必有据”是史学研究的基础，“史料实证”亦是历史学科核心素养之一，准确的引文和详细的注释，不仅是学术规范、出版规定的要求，还是每一个史学工作者、历史教师应有的基本素质，不可等闲视之、掉以轻心。稿件中，凡引用均需出注，请使用word中的引用功能插入注释，注释应为脚注，教科书课标、教师教学用书、地图册都需出注。引用图片材料也需出注，其中，地图必须引用有有效审图号的(即3年之内的)，且需注明审图号。注释请勿合并，顺序标注即可。文章采用后或联系修改后，请打包发送全部引文截图或照片(需能展现页码，书籍还应发送版权页)至邮箱以便查对。注释格式请参考我刊近期出版的刊物。版式设置及插入引文等技术性问题，可参考历史教学综合服务资源平台”中的“编辑说”，有详细演示。
9、本须知自2024年6月1日起生效，由历史教学社(天津)有限公司负责解释。
投稿注意事项
投稿邮件标题格式：姓名 - 投稿刊物名 - 文献标题 - 日期。 如：张三--《中小企业管理与科技》--试论唯物主义的主观精神形态---20140701 （请务必投搞稿邮件标题格式来投稿，否则不给予处理)
作者资料常规格式
作者资料：姓名、单位、单位所在城市、单位邮编、详细通讯地址、收件人、邮编、联系电话、简介。 作者简介格式：姓名，（19），性别，省市（籍贯），（职称），博士（学历），研究方向。 例子：作者简介：张三（1969），女（汉族），天津市，科技学院教授，马克思哲学。
