【附小・教师教研】聚焦单元要素，提高课堂效率

春雨霏霏，笑语盈盈。23日，天府新区2022－2023学年度下期六年级语文学习任务群视域下的单元整体教学专题教研活动在教科院附小举行。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。以“信仰的力量”为单元主题，三位来自不同学校的教师重构了大单元教学，展示了精彩的课例。

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教科院附小邓镁老师和六一班的孩子们一起致敬了革命领袖——李大钊，邓老师引导学生通过对李大钊先生外貌、神态和言行的描写，在分析、朗读中，感受了李大钊同志坚贞不屈、沉着冷静的品质。再由李大钊同志想开去，联想到了一代的革命者，又想到新时代的伟人。相信孩子们在伟人人格魅力的熏陶下，对自己的人生志愿有了新的理解和定义。

新兴小学的马略老师和六三班的孩子们一起学习了《董存瑞舍身炸暗堡》，课堂中马老师充分让孩子们进行自主学习，并对同一问题进行反复追问，让学生在不断地思考、朗读中，加深对课文的理解，加深对人物品质的感受。学生带着理解和感受读出董存瑞的“勇敢、不畏生死”，有感情的朗读深深地打动着每一位听课老师，那份赤诚的爱国情“夺眶而出”。

大林小学的徐梦林老师和六六班的孩子一起为全区老师展示了一堂生动的诗歌分享大会。课堂上，学生纷纷上台展示小组合作的成果，精心的准备让他们的讲解和朗读博得了阵阵掌声，自信大方的表现让整堂课亮点纷呈。本节课中，徐老师真正地把儿童放在正中央，把课堂交给了学生。

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三堂课结束后，教科院附小陈媛老师对语文部编版六年级下册第四单元的教材进行了详细解读；新兴小学的张燕老师对三堂课做了精彩点评；大林小学的赵明月老师就四单元的作业设计做了分享汇报。

最后，教科院钟伟老师对本次活动进行了以《守正创新，扎实推进语文课程改革》为题的总结，总结中不仅对刚过去的全区教材解读比赛进行了分享和建议，还着重强调了我们的语文教育应该在学习任务群的理念下设计学习任务；不同的文本要确定不同的学习任务，让学生在自主、合作、探究中学习；要用好教材，扎实做好语文的听说读写。

一场春雨一场暖，暖的何止是气温，更是小语人的那颗热爱语文教育的心。教然后知困，研然后知不足，教研路上最美的风景莫过于智慧碰撞出的思维火花，教研永远在路上……

转自：“四川天府新区教科院附小”微信公众号

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