期末复习阶段，家长如何了解孩子网课学习情况？做好三“看”不慌张

临近期末，全国大部分地区因为疫情形式严峻，将继续进行线上教学工作。面对“小阳人”不断增多，老师也不断“变阳”的情况，让本就焦灼的期末线上教学更加艰难。

另一边，随着复工复产的逐步进行，大多数家长已经重新返岗上班。家中由老人关照孩子甚至孩子独自学习的情况日渐增多。如何做好期末网课的监督工作，成了好多家长的难题。

面对已经居家一个多月的孩子来说，基本的网课流程和要求已经熟悉。家长在适当放手的基础上，可以从三个“看”来跟进孩子的网课学习：

Vol.1

看上课，明学情

孩子的上课情况是居家学习效果的基本保证，也是家长们首先应该关注的一个方面，以此来了解学习的基本情况，做到心中有数。

第一：看直播

家长可以在空档时间进入课堂直播，看看孩子是否在线，是否有参与课堂互动。遇到关键性的内容还可以记录一下，回家之后对孩子做一个即兴问答，以检测是否认真上课。

第二：看回放

对于重要的课程，家长可以查看回放，关注上课时长数据，孩子是否全程在线，上课时人像是否真实，课堂上有没有跟着老师来回答问题。还可以大致了解当天课堂内容，以便让孩子复述其所学的情况。

Vol.2

看笔记，知过程

线上学习，更多的依靠老师主讲，学生互动的形式相对单一，课堂上的活动开展也比较局限，做笔记是保证学习质量的关键。

第一：看体量

家长可以通过查看老师直播的课题，知道今天是新授课还是复习课。新授课一般来说笔记内容相对较多，复习课相对较少，同时笔记内容应该是相对完整，成板块的分布。

第二：看质量

家长可以通过看孩子的书写，知道其基本的学习态度，还可以观察孩子的笔记是否记录有效。比如，新课笔记应该要有整体的板书和局部课文的批注、勾画等。复习课应该要有课题和具体的问题，以及完整的答案和解析。

Vol.3

看作业，晓效果

网课学习到底如何，需要有作业来做支撑，这也是最为重要的检测方式。家长应该重点关注。

第一：看完成

家长可以打开老师布置的作业，逐一对照孩子是否完成，有没有缺少遗漏。针对不同孩子的学习情况，可以把某一个部分作为重点，看答题是否完整。同时，也要关注孩子的提交时间，是否有拖拉的情况。

第二：看完善

作业只是完成还不够，家长们还可以关注作业书写是否认真，昨天的作业是否修改，老师有没有私信作业提醒，提交作业的形式是否严谨正确。比如，老师要求的读、背等柔性计划是否完成，随机抽查一到两个进行检测。

面对期末➕疫情的双重挑战，孩子、老师和家长更应该形成合力，不但要各司其职，各尽其责，还要相互支持，互通信息，一起平稳健康度过这个不平凡的期末复习季。

转自：“荣老师的有光课堂”微信公众号

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