【教研活动】互听互学抓质量 交心交流促成长

互听互学抓质量

交心交流促成长

 郑州航空港区发实验小学

寒风渐紧，初冬已至，守方寸小屏，倾师者大爱。为了确保线上教学的有效进行，让老师们更好地教，学生们更好地学，11月24日，郑州航空港区实验小学语文组的老师们走进云端课堂，依据不同学段，进行有针对性的听评课，从听到评，积极探索并建构各种有效的线上教学策略。

线上公开课

第一学段

 王攀玲老师讲授的《朱德的扁担》，课前从孩子们收集的“朱德爷爷的简介和扁担的介绍”让孩子们发语音和

交流自己的预习成果，课中带领孩子们运用多种方式识字，在学习课文时又充分运用多媒体了解当时的背景资料。让孩子们在阅读中感悟，最后生字指导请小老师来讲解，学生积极互动，参与性高。

第二学段

 杨帅丽老师执教的《搭船的鸟》是三年级上册语文第五单元的习作单元，杨老师从单元导语页出发，明确本单元单元主题和单元目标。在整节课上，杨老师注重学生学习的主动性，通过范读、指导朗读、抓关键词体会翠鸟的美丽。课上孩子们积极参与，整节课堂语文味十足。

第三学段

 张亚如老师执教《少年闰土》。课前，张老师带着学生从单元导语入手，对鲁迅进行全方位解读。课中，她巧妙引导学生对闰土形象进行分析并适时点拨写法。整堂课，张亚如老师以学生为中心，通过连线、互动面板互动、随机抽取学生等方式，时刻关注学生的实际学习进度，让网课的课堂精彩纷呈。

细品观课

 同组教师同步观课，听课过程中认真撰写听课记录，用笔尖记录下课堂的精彩！

行而不缀

 不断学习，不断反思，我们的老师一直在路上，大家热情参与、积极讨论，在这个初冬多了温暖与感动，多了经验与成长。

木铎之心，素履之往。这次听评课活动，为线上教学的教师们提供了一个线上观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生。

转自：“郑州航空港区实验小学”微信公众号

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