学习贯彻二十大精神，踔厉奋发谱教研新篇‖西安市教育科学研究院召开全市小学教研员“强化教研支撑作用 赋能课程有效实施”会议

在举国上下深入学习宣传贯彻党的二十大精神，踔厉奋发，勇毅前行，开启充满光荣和梦想的远征之际，西安市教育科学研究院于2022年10月27日上午召开了全市小学教研员“强化教研支撑作用 赋能课程有效实施”会议。

本次会议采用“线上+线下”方式召开。西安市教育科学研究院院长解慧明、副院长贾玲、办公室主任王立鹏、小学部主任马俊华在西安市教科院会议室参加会议。西安市教育科学研究院小学部教研员，各区县进校（教研室）校长、副校长（主任、副主任），西咸新区、各开发区教研负责人，小学教研员以及市级小学教研员工作室成员共计160余人在线上参加了会议。

市教科院线下会场

   未央区教研室集体参会         雁塔区进校集体参会

  阎良区教研室集体参会           高陵区教研室参会

 西咸新区教研员线上参会          教研员们线上参会

本次会议的议程有三项：

1.学习党的二十大精神。

2.部署推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）在我市的落地实施工作。

3.解读《西安市教育科学研究院落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）小学专题教研活动实施方案（2022-2024年）》。

西安市教育科学研究院院长解慧明主持本次会议，并带领大家认真学习了党的二十大精神。

解慧明院长在作报告

解慧明院长指出，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。学习宣传贯彻党的二十大精神要联系实际、务求实效，把党的二十大的部署和要求落实到经济社会发展各领域各方面。

这次会议就是我们西安教科研工作者贯彻落实党的二十大精神，把党的二十大精神贯彻落实到西安基础教育科研发展各方面、全过程的学习会、动员会、部署会、鼓劲会。

作为教科研人员，我们要深刻理解教育是国之大计、党之大计，坚持教育优先发展的丰富内涵和时代要求，深刻把握教育作为社会主义现代化强国重要支撑和基础工程的特殊意义、特殊价值，准确识变、科学应变、主动求变，紧紧围绕市教育局中心工作，向真求实，做深度教科研，服务西安教育行政决策咨询，服务区域学校教育质量提升、教师专业发展及学生五育全面发展，促进西安义务教育优质均衡发展和城乡一体化建设，驱动、支撑、服务西安基础教育内涵、高质量发展。

解慧明院长强调，党的二十大报告关于教育问题的论述丰富、全面、深刻，有许多创新理论与观点需要教科研人员深入学习领会。她围绕二十大报告充分肯定了十年来中国教育的成就、强调了教育的战略地位、重申了党的教育方针、全面部署了加快建设高质量教育体系、办好人民满意的教育等五个方面进行了深入学习。

会议第二项，贾玲副院长就新方案新标准在我市的落地实施作了《深入贯彻落实党的二十大精神 强化教研支撑 赋能课程实施 促进西安义务教育优质均衡发展》的报告。

贾玲副院长在作报告

贾玲副院长在报告中对市、区县教研部门落实新方案新标准提出了“四个要”——要明确职能定位，为我市新方案新标准落地实施提供专业支撑；要加强课程研究，指导学校规范、优化课程设置和实施；要聚焦关键问题，不断深化课堂教学改革；要实现技术赋能，丰富教研活动的途径和方式。

贾玲副院长希望全市的教研员要认真学习领悟、全面贯彻落实党的二十大精神，强化教研支撑作用，赋能课程有效实施——规划教研主题、设计系列活动、精准专业指导、助推教师专业成长。深入研究培养时代新人要求，继续发挥好“桥梁”“转化”作用，传播先进教育理念，把立德树人根本任务落实到具体教育教学活动中，稳步推进课程与教学改革。

会议第三项，马俊华主任对《西安市教育科学研究院落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）小学专题教研活动实施方案（2022-2024年）》进行了解读。

马俊华主任在作报告

马俊华主任从方案制定的背景、制定的思路、主题教研活动的实施步骤等方面进行了全面深入细致的解读。他希望这一方案的制定和实施能进一步强化教研的支撑作用，增强我市小学教研供给的全面性与均衡性，从而赋能我市小学新方案与新课程的实施，不断提升我市小学课程教学的质量，促进我市小学教育的高质量发展。

最后，解慧明院长做了总结发言。她指出，责重山岳，能者方可当之。进入新时代，踏上新征程，我们要深入学习贯彻二十大精神，不断提高适应新时代、贯彻新理念的专业精神和专业能力，更好地担起新时代赋予我们教科研人员的责任！

本次会议拉开了我市教科研系统深入学习贯彻二十大精神的序幕，有助于全市小学教研员深入研究培养时代新人的要求，传播先进教育理念，推介课程改革优秀经验，帮助教师准确把握课程改革方向，将课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人落到实处。

转自：“西安教育科研”微信公众号

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