问渠哪得清如许，为有源头活水来—赴德州参加历史观摩培训活动纪实

初冬时节，乍冷还暖，阳光明媚。11月11日早晨6点，我们一行四人在县教研室李红老师的带领下，开启了前往德州培训学习的征程。此次学习活动是市教科院组织的“德州市初中历史学科烟台送课授课能力观摩培训活动”，参加人员为各县的历史教研员和骨干教师。7点50分，我们抵达了目的地—德州九中，稍事休息后，大家进入六楼多媒体教室，开始了观摩听课。

本次送课授课展示活动采用“同课异构”的方式，课题是第16课《毛泽东开辟井冈山道路》，共有两位老师进行课堂教学展示。

首先授课的是来自烟台市招远历史工作室的姜红梅老师，她从俄国十月革命导入，设计问题，结合马克思主义的中国化，引导学生进入新课。然后因势利导，设计明线、暗线两条线索，运用、古诗词、表格、材料等史料，师生充分合作，教师精彩讲授，拓展延伸知识，适时加以表扬，展开教学活动。姜老师的授课内容丰富，文字优美，语言富有亲和力，效果良好。

第二节授课的是来自德州九中的李媛媛老师，她构思新颖，融会贯通，以形式从中国近代各阶级的救国探索切入，引导学生主动思考，导入到无产阶级和中国共产党的救国道路，进入新课的学习。

然后通过分板块学习、观看小视频和、品味体会歌谣、激情诵读材料等方式，开展小组合作，探究归纳知识，教师适当拓展，辅以达标训练，进行教学展开。李老师的课堂教学形式多样，史料丰富，主题鲜明，收效很好。

11点开始，在市教研员的主持下，活动进入说课、评课环节。授课教师分别就本节课的教学设计和授课效果进行说课和自评，然后由市、县教研员们对同课异构的两节课给予了精彩的点评。

综合而言，姜老师、李老师两位教师授课的亮点如下：一是精心备课，巧妙设计，史料丰富，达到了异曲同工的效果。二是知识储备深厚，删繁就简，主题鲜明，线索清晰，做到了深入浅出。三是精心讲授历史，适时拓展知识，突破难点恰当，注重论从史出。

同时，大家也给两位教师提出了合理的教学建议：（1）注意做到精讲，让学生多活动，突出其学习的主体地位。（2）小组合作要做到高效实用，适当增加板书，让学生带着问题看视频和等。

最后，教研员们强调了对历史教师和历史教学的几点要求：历史教师要不断更新观念，提升自身的综合素养，大力拓宽视野，注意增强人文情怀。历史教学要强化师生合作，注重设计的创意性，加强讲述的趣味性，增强练习的实战性。教研员们的精彩点评和建议要求精准到位，科学实用，博得了与会教师的阵阵掌声。

中午12点，本次观摩培训活动圆满结束，大家带着满满的收获，踏上了各自的归程……“虽不能至，然心向往之。”2020年，我们一直在路上！通过培训，我们学习了技能，拓宽了知识，开阔了视野，我们将以此次学习活动为契机，砥砺前行，分享经验，奋发作为，锐意改革，推动全县历史教学水平的提高！

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