研训一体 推动区域心理健康教育规范化发展

2020年9月17日，大足区2020年秋季心理健康教育教研工作会在龙岗一小南校区如期举行，各学区分管心理教研工作的教研员和全区中小学及部分幼儿园专兼职心理老师共计150余名参会，出席会议的嘉宾有大足区教师进修学校分管教研工作的副校长顾平建、区学校卫生保健所所长周学军、区教委德艺体卫科德育专干陶廷梅、龙岗一小分管教学工作的副校长罗国云；会议由大足区教师进修学校心理健康教研员刘贵英主持。

会议分三个阶段进行，上午进行第一和第二阶段，下午进行第三阶段。

第一阶段，各位参会嘉宾发言。龙岗一小南校区分管教学工作的罗国云校长为我们介绍了学校概况及学校心育工作的开展情况；大足区教师进修校分管教研工作的顾平建校长为心理健康教育教研工作作了指导，并强调了学校心理健康教育的重要性，要求参会老师学习回校后根据中小学生心理发展的特点规范化、系统性地开展心育工作；保健所所长周学军就学生心理危机的预防、预警以及干预工作向参会教师做了详细讲解，指出各学校要成立心理危机干预工作小组和制定校园危机干预预案，预防和应对校园心理危机的发生；最后，区教委德育体卫科德育专干陶廷梅转达了郭书记的殷切期望，肯定了区心理健康教育工作者的坚守和付出，也要求我们做这项工作时要讲究方法，注重实效。

第二阶段，区域心理健康教育工作主题培训。首先，区进修校心理健康教研员刘贵英老师给大家讲解了“优秀心理辅导案例、心理微视频、心理漫画”评选活动的流程和具体要求，动员大家既积极参加比赛；紧接着对大足区学校心理咨询室的档案资料的规范化使用作了系统培训，同时就什么是心理测评和量表的选择及使用作了科普。其次，大足中学专职心理教师何琴结合中小学心理测评系统给大家讲解和演示了心理测评的规范化操作和心理危机的识别。

第三阶段，学生心理辅导案例报告和专业分享，心理健康教育中心教研组教师和部分专兼职心理老师参加了下午的专业学习。首先，职教中心专职心理老师张琴和万古中学兼职心理老师张春燕依次分享了学生心理辅导案例，两位老师以规范、完整的流程给学生提供了专业的心理辅导，参会老师就两位老师报告的案例进行了交流和研讨，我们心理健康工作者不仅仅是来访者求助的对象，还应该是让他们感到安心和温暖的陪伴者；其次，职教中心的谭力老师作了《如何开展儿童青少年家庭治疗取向的心理咨询》的分享，从什么是家庭治疗？开展儿童青少年家庭治疗的基本思维两个方面进行了专业分享，并给大家推荐了相关阅读书籍。

我们相信在各位领导的支持和悉心指导下，在全区专兼职心理老师的共同努力下，我区学校心理健康教育工作的开展将越来越规范化、系统化和专业化，同时也必将推动我区心理健康教育学科在不久的将来逐渐走向成熟。

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