心有“灵犀”一点通----郑州市美术教研员为荥阳美术课堂把脉问诊

初秋的风不温不燥，荥阳市商隐路小学的“灵犀楼”上，郑州市教育局教学研究室美术教研员田金良老师和50余人荥阳市市直小学的美术教师齐聚一堂，深入探讨课堂教学，为荥阳美术教育培根筑础。       

已驾七香车，心心待晓霞。上午八点开始，荥阳市商隐路小学校长马丛敏和荥阳市美术教研员崔定军，以及50余名市直小学美术老师满怀期待的心情和田老师一起听了两节美术课。

课后，结合商隐路小学吴星老师的《线的表现力》，韩瑞娟老师的《我是生活小主人》两节课，田老师做了深入细致的点评。田老师从“如何上好一节美术课”谈起，要求教师要能够精准把握核心素养导向下的教学目标，通过设置任务情境，驱动学生自主探究，构建生动、高效的美术课堂。在课堂上要做到导入夯实落脚点、提问有效合实际，密切结合学生的实际情况，在反思中不断进步，教有所长，并深入落实新课标，做到高效、有效教学。田老师说，新课标的引领下的美术课堂呈现出了新的变化，课堂真正做到了以学生为主体，不必局限教材，要更贴近学生生活。同时田老师建议美术教师进一步学习、理解、实践，更好的落实教学评的一致性，立足核心素养，让美术课堂更有温度，更有美感。

商隐路校长马丛敏鼓励美术教师深入钻研教材，紧扣新课标理念，以美化人，以艺通心，把握美育教学的深层文化内涵，促进学生审美素养的提升。荥阳市教研员崔定军老师及八小刘蕴慧老师、九小金鑫老师、菖蒲路小学杨荣芳老师等也踊跃发言，讲出自己对课堂教学的看法和老师们分享。

“灵犀楼”上有灵犀，专家挥手一点通。田老师来到商隐路小学的“灵犀楼”，为荥阳市的美术老师们立起了耀眼的灯塔，为美术课堂教学改革指明了方向，美术课堂是引导学生感受美、欣赏美、表达美和创造美的主阵地。未来，我们将立足新课标，深耕大单元，建构高效美术课堂，在美术教研之路大胆创新、砥砺前行。

转自：“郑州美术教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！