附小•发展|课程视导促提升 接续奋斗新征程——教研附小迎接朝阳区教育科学研究院课程部视导活动

蝉鸣渐远，浅秋姗姗，

秋之美，在于收获；

教之美，在于提升。

秋天是远道而来的浪漫。

在这里，我们挥洒汗水；

在这里，我们智慧前行。

为进一步落实新课标精神,推进教学改革,提高课堂教学质量，9月7日，朝阳区教育科学研究院课程部专家们走进教研附小，了解学校课程教学改革情况。

指导组专家走进课堂，观摩了语文、数学、科学、安全4节课，考察新课程方案实施情况和新课标理念课堂落实情况。

听课后，专家们第一时间和授课老师进行沟通交流，研讨气氛热烈，学术氛围浓厚。专家站位于大单元教学视角，高屋建瓴，深入浅出，既有理论高度的解析，又有实践层面的指导，教师们受益匪浅，他们纷纷表示，要以新理念、新思维、新课堂，着力提升教学能力，全面提升业务水平。

随后，教学副校长董春艳针对学校课程建设工作、德育主任门卫华针对学校五色课程分别进行了分享汇报，分别从学校如何进行课程整体推进、如何在课堂教学中落实义教新课程方案和新课标精神、五色课堂的内涵及具体策略等方面进行了深入地介绍。

课程组专家对学校课程改革取得的成绩给予了充分肯定，一致认为学校的课程体系目标明确、实施规范、评价多元、富有特色。教研附小的教师在学习和实践“双新”的过程中，坚持素养导向，能聚焦到全面育人上，精研深耕课堂，抓住学科组建设促教师队伍的高质量发展。

水本无华，相荡乃生涟漪；

石本无火，相击而发灵光。

此次视导活动，

既是对学校落实新课改背景下

义务教育学校课程实施情况调研，

也是对学校课程整体建构与实施的督促，

更是以高质量课程

推动高质量育人工作的导航与支持，

教研附小将以此为契机和新的起点，

全面提升课程品质与内涵，

助推学生核心素养发展，

以促进学校教育高质量发展。

转自：“朝阳区教育研究中心附属小学”微信公众号

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