【静雅九小·教研】聚焦教材研读，助力学科成长——临沂第九实验小学开展英语教材培训活动

临沂第九实验小学

英语教材培训

静雅九小·教研

为更好地贯彻落实新课标理念，更准确地研读教材内容，提高英语教师对教材的把握能力，促进备课资源优质化，切实提高小学英语课堂教学质量，扎实推进英语学科的教研工作，8月26日下午，临沂第九实验小学全体英语老师分年级进行了3-6年级英语教材培训活动。

三年级老师在王芳老师的带领下，深入细致地分析了全册教材的特点。在英语教学中，必须充分发挥核心素养的统领作用，构建基于分级体系的课程结构，以单元主题为引领选择和组织课程内容，践行学思结合，让孩子们在话题环境中学习英语。三年级英语老师对教材有了更加深入的整体把握，在今后的教学中更加注重主题引领，发展学生的语言能力，进一步提升学生的综合素养。

四年级由孟娜老师进行培训，她从新课标、英语学科核心素养、英语课程内容六要素等方面，并以主题意义的探究为导向展开教学。她指出：教师要加强对语篇的研读能力，要以语篇分析为起点进行有效的教学设计。

五年级由李娜老师从教材的作用、教材指导思想、教学目标、教学板块设计以及教学建议等方面对五年级上册教材进行了全面、细致的分析。她仔细分析了学生的特点，结合自己现有的教学经验和感悟对课堂教学给出了具体有效的方法指导和建议。老师们在理论学习中不断提升，以更好地指导自己的教学实践。

六年级由张枚老师进行解读，她从单元整体分析、分课时分析以及教学建议等几个方面对六年级上册进行了深入地解读。她不但从宏观上阐述了六年级教材的变化、三至六年级教材内容的衔接，还对每个课时进行了细致的分解。尤其是她对作业设计的新理念给老师们留下了深刻的印象。

活动中，老师们认真听，用心记，收获满满。活动最后，各年级教师共同研讨了在教育教学过程中出现的问题，在激烈的讨论中迸发出新的思绪和感悟，在真切的交流中收获了新的思考和方法。老师们纷纷表示要在今后的课堂教学过程中落实新课标的新理念、新要求，以生为本，全面提升学生的英语核心素养和英语综合实践能力。

通过本次教材培训活动，教师们沉浸式地学习研读了教材内容，理清了教学思路，明确了实践方法。奋楫扬帆启新程，凝心聚力共成长。相信在大家的共同努力下，我们九小的英语教育之花一定会开得更加绚丽多彩。

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

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