高中语文：文言文常见句式知识清单！

……者，……也

①臣之所好者，道也。(《庖丁解牛》)

②亚父者，范增也。(《鸿门宴》)

……者也

①晏婴，齐之习辞者也。(《晏子使楚》)

②沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)

……，……也

①邻之厚，君之薄也。(《烛之武退秦师》)

②汉天子我丈人行也。(《苏武传》)

……者，……

①柳敬亭者，扬之泰州人。(《柳敬亭传》)

②粟者，民之所种。(《论贵粟疏》)

……，……

失其所与，不知。(《烛之武退秦师》)

……乃……

……则……

……即……

……皆……

……固……

……诚……

……耳

……，盖……

①当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)

②此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)

③梁父即楚将项燕。(《史记·项羽本纪》)

④尝从人事，皆口腹自役。(《归去来兮辞·并序》)

⑤仁陷于愚，固君子之所不与也。(《中山狼传》)

⑥此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)

⑦此亡秦之续耳。(《鸿门宴》)

⑧忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。(《童趣》)

……为……

①惑而不从师，其为惑也，终不解矣。(《师说》)

②如今人方为刀俎，我为鱼肉。(《鸿门宴》)

……是……

①不知木兰是女郎。(《木兰诗》)

②问今是何世，乃不知有汉。(《桃花源记》)

……非……(否定判断)

①人非生而知之者。(《师说》)

②假舆马者，非利足也。(《劝学》)

……于……

①此非孟德之困于周郎者乎？(《赤壁赋》)

②不拘于时，学于余。(《师说》)

……见……

①秦城恐不可得，徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)

②渐见愁煎迫。(《孔雀东南飞》)

……见……于……

①吾长见笑于大方之家。(《秋水》)

②臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)

……受……于……

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(《赤壁之战》)

……为……

①父母宗族，皆为戮没。(《荆轲刺秦王》)

②身死人手，为天下笑者，何也？(《过秦论》)

……为……所……

焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣。(《孔雀东南飞》)

……为所……

不者，若属皆且为所虏！(《鸿门宴》)

……被……

①忠而被谤。(《屈原列传》)

②曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。(《琵琶行并序》)

无标志(或省略了“于”的引进，或主语后用其他动词表主语被动)

①元和十年，予左迁九江郡司马。(《琵琶行并序》)

②戍卒叫，函谷举。(《阿房宫赋》)

③帝感其诚。(《愚公移山》)

主谓倒置

表感叹

①甚矣，汝之不惠！(《愚公移山》)

②安在公子能急人之困也！(《信陵君窃符救赵》)

③渺渺兮予怀。(《赤壁赋》)

表疑问

①谁可使者？(《廉颇蔺相如列传》)

②谁为大王为此计者？(《鸿门宴》)

宾语前置

否定句中，代词作宾语。(句中有否定副词“不、弗、未、毋”或否定动词“无”或不定代词“莫”等)

①时人莫之许也。(《隆中对》)

②寂寥而莫我知也。(《愚溪诗序》)

③而莫之夭阏者。(《逍遥游》)

④忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)

疑问句中，疑问代词作宾语。(句中出现疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等)

①沛公安在？(《鸿门宴》)

②大王来何操？(《鸿门宴》)

③微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》)

④万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》)

⑤何以战？(《曹刿论战》)

⑥而今安在哉？(《赤壁赋》)

⑦则物与我皆无尽也，而又何羡乎！(《赤壁赋》)

以“之”或“是”为标志，以加重语气。(“之”“是”无实义)

①夫晋，何厌之有？(《烛之武退秦师》)

②菊之爱，陶后鲜有闻。(《爱莲说》)

③主上屈法申恩，吞舟是漏。(《与陈伯之书》)

④句读之不知，惑之不解……(《师说》)

定语后置

中心词＋后置定语＋者

①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

②其两膝相比者。(《核舟记》)

中心词＋之＋后置定语＋者

①马之千里者。(《马说》)

②近塞上之人有善术者。(《塞翁失马》)

中心词＋之＋后置定语

①蚓无爪牙之利，筋骨之强……(《劝学》)

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)

③仰观宇宙之大，俯察品类之盛。(《兰亭集序》)

状语后置

……于……

①佚之狐言于郑伯曰……(《烛之武退秦师》)

②青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》)

③是臣尽节于陛下之日长。(《陈情表》)

④又杂植兰桂竹木于庭。(《项脊轩志》)

……乎……

①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

②其闻道也固先乎吾。(《师说》)

……以……

①蒙辞以军中多务。(《孙权劝学》)

②私见张良，具告以事。(《鸿门宴》)

省略主语

承前省

①天下云集响应，(天下)赢粮而景从。(《过秦论》)

②其后秦伐赵，拔石城。明年(秦)复攻赵。(《廉颇蔺相如列传》)

蒙后省

①(扁鹊)居十日，扁鹊复见。(《扁鹊见蔡桓公》)

②秦时(项伯)与臣游，项伯杀人，臣活之。(《鸿门宴》)

对话省

(孟子)曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”(齐宣王)曰：“不若与人。”(《庄暴见孟子》)

省略谓语

承前省

①一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)

②军中无以为乐，请以剑舞(为乐)。(《鸿门宴》)

蒙后省

①杨子之邻人亡羊，既率其党(追之)，又请杨子之竖追之。(《歧路亡羊》)

②因跪请秦王(击缶)。秦王不肯击缶。(《廉颇蔺相如列传》)

依语境省

及左公下厂狱，史朝夕(俟)狱门外。(《左忠毅公逸事》)

省略宾语

省动词宾语

①遂拔(之：代剑)以击荆轲。(《荆轲刺秦王》)

②急击(之：代沛公)勿失(之：代时机)！(《鸿门宴》)

③拔剑撞(之：代玉斗)而破之。(《鸿门宴》)

省介词宾语

①临不测之渊，以(之：代“不测之渊”)为固。(《过秦论》)

②于是秦王不怿，为(之：代赵王)一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)

③竖子不足与(之：代项羽)谋！(《鸿门宴》)

省略兼语

①不如因而厚遇之，使(之：代蔺相如)归赵。(《廉颇蔺相如列传》)

②使(之：代苏武)牧羝。(《苏武传》)

省略介词“于”

①晋军(于：在)函陵，秦军(于：在)氾南。(《烛之武退秦师》)

②蹑足(于：在)行伍之间，而倔起(于：从)阡陌之中。(《过秦论》)

③且臣少仕(于：在)伪朝。(《陈情表》)

④有碑仆(于：在)道。(《游褒禅山记》)

表陈述或判断

……所以……

表示原因或凭借，译为“……的原因”“……的方法(根据)”或“用来……的”。

①此所以学者不可以不深思而慎取之也。(表原因)(《游褒禅山记》)

②师者，所以传道受业解惑也。(表凭借)(《师说》)

……有所……；……无所……

译为“……有什么……”“……没有什么……”。

①君亦无所害。(《烛之武退秦师》)

②吾入关，秋毫不敢有所近。(《鸿门宴》)

③今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。(《鸿门宴》)

……有以……；……无(亡)以……

是“有所以”“无所以”的省略，有时还写成“……有……以……”“……无……以……”，译为“有什么可用(拿)来……”“没有什么用(拿)来……”或“有办法用来……”“没有办法用来……”。

①臣乃得有以报太子。(《荆轲刺秦王》)

②项王未有以应。(《鸿门宴》)

③故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(《劝学》)

④河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)

⑤军中无以为乐。(《鸿门宴》)

……之谓……；

其……之谓也……；

其……之谓……

表示总结性的判断语气，译为“说的就是……啊”或“这就叫……啊”。前面加语气副词“其”，翻译时可加上“大概……吧”，舒缓了“……之谓也”的肯定语势，增加商量、推测语气。后面的“也”“矣”“乎”用法一样，语气轻重略有差异。

①此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)

②夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》)

③大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。(《孟子·尽心下》)

④生则相欢，死则相哀，此之谓骨肉之亲。(《吕氏春秋·精通》)

表委婉

得无……乎(邪、耶)

表示对情况的推测，译为“该不会……吧”“只怕是……吧”“莫不是……吧”。

①然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？(《岳阳楼记》)

②成反复自念，得无教我猎虫所耶？(《促织》)

无乃……乎(与)；毋乃……乎

表示委婉的商榷语气，对某种情况加以推测，译为“恐怕”“只怕……吧”；将“无”换成“毋”，成为“毋乃……乎”，意思不变。

①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？(《勾践灭吴》)

②师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？(《殽之战》)

③无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》)

表反问或疑问

不亦……乎

用于委婉的反问句，译为“不也……吗”(语气较轻)、“岂不是……吗”(语气稍重)，“岂”也可译作“难道”。

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《论语·学而》)

②而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！(《逍遥游》)

何……为，何以……为

都是表反问的固定格式，译为“还用……做什么”“要……干什么”“为什么……呢”“哪里……呢”，“何”在有的句子中写作“奚”“恶”“安”，意思一样。

①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(《鸿门宴》)

②汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？(《苏武传》)

如(……)何，奈(……)何，若(……)何

表示反问语气的固定格式，译为“怎么样”“怎么办”“怎么”，分开用时译为“对……怎么办”。

①王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”(《廉颇蔺相如列传》)

②其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”(《愚公移山》)

何如、何若

表示疑问语气，译为“怎么样”。

①今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？(《荆轲刺秦王》)

②此为何若人？(《公输》)

岂……哉(欤、乎、乎哉)

语气副词和语气助词配合，以反问的语气表示肯定，译为“难道……吗”“怎么……呢”。

①秦兵日暮渡易水，则欲长侍足下，岂可得哉？(《荆轲刺秦王》)

②日夜盼将军至，岂敢反乎！(《鸿门宴》)

庸……乎，其庸……乎

表示反问语气的固定格式，译为“难道……吗”“哪里……呢”。

①吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(《师说》)

②晋其庸可冀乎？(《左传·僖公十五年》)

表比较、选择、取舍

孰与……；……与……孰……

表示比较和选择的固定格式，译为“……跟……比较，哪个……”。

①孰与君少长？(《鸿门宴》)

②吾与徐公孰美？(《邹忌讽齐王纳谏》)

与其……孰若……；与其……岂若……

表示从比较中取舍，舍弃前者，选取后者，译为“与其……不如……”“与其……怎么赶得上……”。单独用“孰若”可译为“哪如”。

①与其坐而待亡，孰若起而拯之？(《冯婉贞》)

②卿言多务，孰若孤？(《孙权劝学》)

与(与其)……无宁……；宁……不(无)……

译为“与其……宁可(不如)……”“宁可……不……”。

①与使吾先死也，无宁汝先吾而死。(《与妻书》)

②大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(《元景安传》)