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【会议报道】第三届探究新课程教学实施与评价学术研讨会隆重开幕!

2023/8/15 9:21:37  阅读:82 发布者:

202387日,由陕西师范大学出版总社中学数学教学参考编辑部主办的“第三届探究新课程教学实施与评价学术研讨会”在西安隆重举行,来自10多个省市的线上、线下共350多位数学教育工作者参加研讨。

南京师范大学数学科学学院喻平教授,陕西师范大学出版总社中学数学教学参考编辑部主编马小为、编委会主任段养民、初中编辑室主任王娟利,江苏省苏州中学刘炜老师,广东省东莞市嘉荣外国语学校易文辉老师,江苏省南京市第二十九中学朱敏龙老师出席了开幕式。开幕式由广东省深圳第二外国语学校胡亚南老师主持。

开幕式1

开幕式2

            胡亚南老师主持开幕式

王娟利主任致开幕词

开幕式结束后,喻教授开始今天的报告。

喻教授做报告

刘炜老师展示视频课

易文辉老师展示视频课

喻教授点评

会场一角1

会场一角2

参会老师和喻教授合影1

参会老师和喻教授合影2

参会老师和喻教授合影3

编辑王娟利致开幕词

尊敬的喻教授、马主编、段主任,老师朋友们:

大家上午好!

我是中数参的编辑王娟利。8月的古城西安,用一种包容的姿态,悦纳来自天南海北的朋友;8月的陕西师大,是另一种校园风景,研学的热浪一波接一波汹涌。习近平总书记说 :“知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步”。活到老、学到老,是必不可少的一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。在此,我谨代表《中数参》编辑部全体成员,对远道而来以及“云端”参加本次学术研讨会的有态度、有责任、有追求的老师们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

我的发言主要谈三个方面:一是中数参的教育服务理念,二是本次会议的学术内涵,三是给老师们的研学箴言。

一、中数参的教育服务理念

“真诚地为中学数学教学服务,真诚地为中学数学教师的专业化水平提升服务”是《中数参》人永远恪守的宗旨,随着时代的发展,我们服务的内容、服务的方式、服务的深度也在不断地升级。在办好期刊的同时,我们还举办全国大型学术研讨会,甚至开设卓越教研联盟、卓越发展群等教育综合服务项目,来助推数学教师专业发展。

“打造有信度、有高度、有温度、有粘度、有力度的团队”是中数参的着力追求。对内,我们针对的是编辑团队的建设;对外,则是行业专家团队和优秀作者团队建设。在教育教学专家“满天飞”的时代,马主编给出中数参寻求合作专家的三个评判标准:

1)要有系统的理论修为(要有格局,有境界,有视域)

2)要有行业一线的实践经历(要有同理心,要务实)

3)要有高水平的著作印证(有深度思考,要行之有效,要有成果认同)

基于以上三条标准的严格考量,无疑,喻平教授是完全符合的。喻教授是继罗增儒教授、章建跃博士之后,我们主动邀约建立长期合作的第三位学术大咖,本次会议已经是喻教授的第三个专场。

二、本次会议的学术内涵

课程标准颁布以来,新课程教学实施持续推进。在实践中,老师们会遇到不可回避的疑难和困惑,包括对教学理念变革的正确认识、对教学目标的重新定位、对教学设计的解构重塑、对教学评价的全新改造,等等。为了帮助大家厘清这些问题,深入领会课程标准理念,正确把握新时代教学的基本要求,提升指向核心素养的教学设计能力,充分发挥评价的育人导向作用,有效落实以评促学、以评促教的课标要求,本次会议,喻平教授将为我们深入讲解指向抽象能力、推理能力、几何直观的教学设计与评价(高中对应的是数学抽象、逻辑推理、直观想象),为我们科学解读数学学科“教—学—评”一致性的教学实践,同时,我们还邀请了江苏省苏州中学刘炜老师、广东省东莞市嘉荣外国语学校的易文辉老师、广东省深圳市光明区理创实验学校韦丽云老师和江苏省南京市第二十九中学的朱敏龙老师进行课例展示,喻教授将引领大家现场互动评课。相信,本次的学术研讨,能够很大程度上帮助老师们消除困惑、解决难题、提升认知、学会评价。

三、给老师们的研学箴言

我在这里给出五字研学箴言:“学”“思”“践”“悟”“写”。

“学”,就是学习。马主编指出,数字化时代,数学教育工作者、尤其是教师队伍中的青年教师,唯有学习——终身学习——才是我们从站上讲台到站稳讲台,再到站好讲台的法宝。

“思”,就是思考。在聆听讲座的过程中,要多思、勤思,随听随思,更要深思,追根溯源地思考,并大胆提出问题,其实专家最喜欢积极提问题的学员。

“践”,就是实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。本次学术研讨会之后,建议老师们一定要“择其善者而从之”,要在自己的课堂教学中去践行。

“悟”,就是领悟。“学之道在于悟”,领悟就是内化的过程,充分的领悟就会形成自己的认知和思想。会议期间的学习是囫囵吞枣式的,所以会议结束后,老师们一定要反复琢磨,消化领悟、内化吸收。

“写”,就是写作。罗曼·罗兰曾说,“写作是一条认识自己的路,认识真理的路”,我想说,写作更是教师专业发展的必由之路。

学而思、思而践、践而悟、悟而写,希望老师们能够学以致用、用以促学,学用相融、知行合一。最后,祝大家研学愉快、收获满满,也预祝大会圆满成功!谢谢大家!

转自:“中学数学教学参考”微信公众号

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