【新教育•培训赋能，蓄力前行】 ——铜山实小教师暑期业务培训活动

培训赋能，蓄力前行

铜山实小教师暑期业务培训活动

岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。

紧张而忙碌的学期工作刚刚结束，我校全体教师又齐聚“云端”，参加了徐州市教育科学研究院主办的“徐州市教师暑期业务能力培训”，开启了一段馥郁浓香的收获之旅。

“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星。”这个盛夏，注定有那么一簇花语，让我们载兴以往，撷英而归。在语文学科培训中，各位专家通过讲座、典型课例展示等多种形式精确解读了语文新课标。在探讨核心素养引领大单元学习时，义务教育语文课程标准核心组专家陆志平指出：语文是综合学科体，学科逻辑要聚焦任务这个词，语文教师应是思考者，要对语文的价值充分认识；江苏省小学语文教研员李亮，则从如何面对新课标、如何理解新课标、如何实施新课标三个方面深入浅出，娓娓道来，要求教师面对新课标要认真学习、用心求证，谨慎实践；理解新课标的同时，要注意“三个不是”和“三个不变”；在实施新课标时要把握课标导向，守住课堂主阵地，教师要修炼自身内功，提升专业素养和职业素养。

数学培训中，刘燕老师讲述了数学课程标准的演变，以核心素养为关键词对2022新课标数学知识进行了梳理，重点阐述了小学数学要培养学生的十一大核心素养：即数感、量感、符号意识、运算能力、模型意识、推理意识、空间观念、几何直观、数据意识、应用意识和创新意识。结合大量的课堂实例对数学知识进行了详细的分析与讲解，深入浅出的解读使每位老师对“一致性”有了深刻的理解。

师者匠心，奋力笃行。两天的培训紧凑而充实，一个个生动的教学案例，一句句发自内心的经验分享，都引发教师们深深的思考。在学习过程中，老师们全神贯注，认真聆听，将自己的心得付诸笔端。

每一次学习，都是一场美好的开始。每一次培训，都是一场自我的修行。每一次启程，都将跨越新的成长之阶。本次培训活动为教师搭建了点亮智慧，相互学习，提升自我的平台，为新学期更好地开展教育教学工作夯实了基础。我们将继续深入学习新课标，把握新变化，践行新理念，胸怀理想，手握本领，用自己的智慧和努力，践行新课程理念，育时代新人。

转自：“铜山实验小学”微信公众号

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