实小教研 ||专家引领 助推前行——邯郸市实验小学参加京津冀信息技术应用能力提升工程2.0线上研讨活动纪实

为持续提升邯郸市教师信息技术应用能力，深化京津冀交流合作，提高我市周五2.0直播课堂的品牌效应及扩大辐射效应，在市教育局部署下，2023年5月26日，邯郸市实验小学组织全体教师观看了“2.0课堂第50期特别直播活动”——京津冀信息技术应用能力提升工程2.0线上研讨活动。

PART.01

专家介绍

PART.02

活动主题

本次活动主题:能力提升工程2.0后时代，信息技术与教学融合创新路在何方。

PART.03

对话内容

为全面盘点上季度工作成效、剖析问题不足、提出下步工作思路，4月3日京津冀三地专家李晓庆、刘蓓、丁玉海围绕“2.0实施给教学带来哪些变化？2.0实施后未来教学产生哪些变化？未来技术与教学融合有哪些建议？”三个话题进行了深入交流和探讨。

PART.04

活动掠影

未来已来，时不我待。此次活动中我校教师认真聆听，细致记录，反复思考，深刻领会。信息技术2.0工程实施以来，我校教师积极参与网络研修和校本研修，将理论运用到实践中，信息技术融合创新教学，课堂师生高效互动，力求做到减负增效提质。

本次线上研讨活动，给京津冀三地创造了互相学习、交流的机会。通过专家的指导和引领，深化了我们对信息技术与教学深度融合的认识，促进了对未来教学变化的了解，为我校开展信息技术2.0工程与教育教学的融合创新指引了方向。

        能力提升工程2.0后时代，在信息技术与教学融合创新之路上，我们将继续完善信息化教育教学发展规划，进一步提升师生信息技术素养，助推教师队伍建设，努力推动教育教学与信息技术的深度融合，关注数字化课堂教学转型，数字化教学方式转型，数字化教师成长转型，探索适合我校的教育信息生态系统。

教师的专业成长

离不开

专业引领、同伴互助、实践反思

每一次遇见

都是美好的开始

每一次学习

都是自我的成长

每一次交流

都为凝聚更好的教育力量

转自：“河北省邯郸市实验小学”微信公众号

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