聚焦深度学习，赋能教师成长

聚焦深度学习

赋能教师成长

行以求知，知更行，行则将至！7月4日科学大道第三小学组织全体教师参加“深度学习视角的课堂教学改进”的文件学习活动。本次领学活动由王明霞副书记带领全体教师学习。通过聚焦深度学习，赋能教师专业成长。

本次培训学习王明霞副书记从三个方面对“深度学习视角的课堂改进”文件进行解读。第一：是什么，活动的内容指向，第二：为什么，也就是活动的意义。第三：怎么做？包括活动的要点解读和支持系统。

首先是活动的指向共分为三大项，五个模块。包括学科单元教学设计案例，素养立意试题，学科本质探究案例，而最后一项又包括典籍中的学科，活动中的学科，生活中的学科三个模块。其次是本次案例征集活动的意义在哪里？王明霞副书记讲到以下三个方面，其一是落实立德树人任务，其二是是落实新课程理念，其三是发挥学科的育人价值。最后一个是怎么做？王明霞副书记为我们进行了活动的要点解读和支持系统。王书记梳理出来的活动要点非常清晰，老师们对本次活动的的认识更加清晰。也为老师们提供了四个支持系统，如智慧云平台上的跟五个模块相对应的微讲座，郑州市校本教研推进会的案例分享视频等。    

王明霞副书记亲切的给老师们进行培训

期间听课的老师们时而奋笔疾书，时而凝望沉思，也有赞同者频频点头。                       

老师们认真记录培训记录

培训结束后，冯霞校长对本次培训会进行了总结讲话。 她提到希望老师们能够通过本次培训会，做到学思结合、学用结合，更新教学观念，立足单元整体教学，为全面落实学生发展核心素养而不断前行。              

冯校长做总结讲话

高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之！本次培训活动在王明霞副书记的专业引领下，老师们更关注指向深度学习的单元整体教学；今后，他们将不断学习专业知识，用理论指导实践，让学生的深度学习真正发生，为科学三小的教育贡献力量！

转自：“郑州高新区科学大道第三小学”微信公众号

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