百舸争流展风采 博采众长促提升——西悦城二小语文组“研课标 优课堂”教研活动（四）

百舸争流展风采，博采众长促提升。为更好地贯彻新课标精神，进一步提高语文教师专业素养，夯实课堂教学基本功，本周，中原区西悦城第二小学语文组在副主任郭梦梦的带领下，继续开展“研课标 优课堂”教研活动。

我来讲课标

周二，各年级组老师齐聚一堂，郭主任带领语文组的老师一起研学新课标，分段学习低、中、高段的新课标要求，推动课堂高质量发展。

韩周丽老师结合四年级下册第三单元的综合性活动，从课程目标、核心素养、基础型任务群的任务群语言文字积累与梳理第二阶段的要求进行了课标分享。

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出以学习任务群组织与呈现课程内容。这是新版课标在内容修订上的一大突破，也是一个全新的要求。徐梦娜老师强调了学习任务群在课堂实施中，对应具体单元时，往往采用主题情境的方式，以一个核心大任务引领一个单元。

外出学习取“真经”

本周语文组教师们外出参与了中原区小学语文新上岗教师课堂教学观摩暨培训活动，活动现场新上岗教师带来了精彩纷呈的课堂，教学内容涵盖了各学段代表性的课文类型，参会教师认真记录并思考。课后，教研室的老师针对所讲的课逐一进行精彩点评，让听课教师更加明确教学重点、教学设计意图以及作为听课者应学习的方向。

扎实推进单元整体教学教研

语文组老师分学段讨论如何进行单元整体教学设计，老师们各抒己见，分享自己融合大单元教学的好方法和遇到的难题，通过共同讨论，本次教研高质高效，各年级单元整体教学设计方案更加明确。

杨晓娜老师和徐梦娜老师结合中原区中心教研组和协作组的学习经验，将单元整体教学设计进行教学实践，课堂中教师带动学生融入单元情境，学生积极参与课堂，争做课堂小主人。两位教师反复磨课，充分准备体现了老师对教育教学工作的认真负责。

淡淡暖春意，浓浓教研情！这个春天，西悦城二小的语文教师，与春同行，一路教研，研语有声，芳华无限！

转自：“郑州市中原区西悦城第二小学”微信公众号

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