【爱慧教育&研】赛成长，展风采——体音美学科“启航杯”教学观摩课活动

美好的四月，春天里的春天，迎来了护航路小学体音美第二届“启航杯”展示课教学观摩课活动。该活动助力提升展示教师专业教学能力及学科核心素养，同时为教师们搭建一个相互学习、交流、共同成长的平台。每组分别选派一名代表参与比赛，体育组：杨娟老师；音乐组：奚兰兰老师；美术组：陈旭老师。精彩活动如下：

第一站

动

No.1 小英雄基本功

精彩二分钟：由二年级5班冯果同学，为大家带来“听我说” 花样跳绳。接下来， 杨娟老师以创设“小英雄炸碉堡”的情景开始本节课内容导入。以自制音乐小律动进行热身活动，激发学生运动热情，课堂在欢快轻松地氛围下拉开序幕。

No.2 小英雄学本领

本节内容单手持轻物掷远，在动作讲解环节，杨老师通过示范+图例展示相结合，对本节课内容进行详细讲解和展示，通过引导学生观察，提出问题，加强对动作重点的掌握，采用分解动作练习，优生展示，学生互评，比赛等多种方式，强化对本课内容的重难点的理解和掌握。

No.3小英雄大收官

学生在悠扬舒缓的轻音乐中进行放松拉伸，畅谈本节学习心得和收获中结束。

第二站

唱

No.1 聆听春声

奚老师的音乐课堂以活力四射的律动入手，一下抓住了学生的学习兴趣，激发了学生的学习热情。通过让学生聆听音乐、感受春天的春风、春雨、春水、春雷，构建了一个美丽的春天世界，为下面的歌曲学习创造了良好的学习氛围。

No.2 歌唱春天

在歌唱教学过程中，奚老师非常好的采用了多种方式进行教学，如师生对唱、生生对唱、歌曲伴奏等，并以准确自如的语言对八分休止符以及八分休止符起到的效果，进行了游刃有余的讲解，从而使本课的难点问题得到了解决。

对唱

No.3 “春天交响曲”

奚老师整个教学过程，环环相扣，层层深入，循序渐进，始终以音乐为主线，以关注学生为根基，满足了小学生的审美需求，以绘声绘色的语言、亲切自如的教态奏响了一曲优美动听的“春天交响曲！”

第三站

画

No.1 中国龙画历史解读

陈旭老师所讲授的是四年级下册《中国龙》第一课时。陈老师在授课时以让学生认识、了解中国龙的历史文化及造型特点，认识、了解邮票的相关知识和设计方法为教学重点。让学生感受中国龙的文化魅力，激发热爱传统艺术为情感目标。

No.2  绘制中国龙

陈老师的这堂美术课以学生为主体，放手让学生自主探究，课堂气氛活跃，照顾到全体学生。在评价中能够根据学生的回答给予合适的鼓励性评价，对于不能完整的回答问题的学生能够去及时引导提示。

No.3 我心中的中国龙

学生在中国传统龙画熏陶中，绘制自己心中的中国龙，课堂气氛良好，学生参与感强，学生的主体性得到充分体现。

转自：“港区护航路小学”微信公众号

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