立足单元视角 探索课堂教学——上街区外国语小学开展“语文大单元教学设计研讨”专题活动

为全面落实新课程方案和课程标准，探索语文大单元教学设计与实施，2月23日，上街区外国语小学组织“语文学科大单元教学设计研讨”专题活动。全体语文老师抓住学习机会，认真聆听，对大单元教学有了深入的认识和思考。

“语文大单元设计”要以语文学科核心素养为纲，以学生的语文实践为主线，设计过程要从学习目标出发，设计核心问题，创设情境，然后设计核心任务。激发学习兴趣，真正提升学习力，个别化指导与成长；刺激思维生长，实现知识的创造力与自由运用。

本次培训，老师们认真聆听，积极思考，边听边做记录。结合自身感受积极撰写学习心得，努力提升自我。老师们对于大单元教学的整合设计更加明晰。

春之美，在于积极与勃发；教之美，在于钻研与提升。语文大单元教学，不仅是学科核心素养落地的有效途径，也是对学生学习方式的一种变革与提升。以学习助实践，以实践助教学，外小语文教师将持续深入研究大单元教学，课堂实践，共研共进。

教无止境，研无止息，语文大单元的研学，我们一直在路上！

转自：“郑州市上街区外国语小学”微信公众号

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